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사회도덕성에 미치는 효과, 경희대학교 교 육대학원, 1999.
14) 고영희, 수업장학 모형개발 및 현장적용가능성탐색연구, 서울:한국교육개발원. 1983.
15) 김선자, 석사학위논문, 구성주의에 의한 사회과 수업설계 및 적용:문제중심학습 방법에 의
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문제점
Ⅱ 외국의 교통안전정책
1. 영국의 교통안전정책
2. 일본의 교통안전 정책
Ⅲ 새 천년 교통안전정책 방향
Ⅳ 외국의 교통안전정책 종합
1. 영국의 교통안전정책 방향
2. 일본의 교통안전정책 방향
∎ 참고문헌
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복지 모델'을 확립해야 할 것이다. Ⅰ. 노인인구의 자살률
Ⅱ. 노인부양문제
1. 노인인구의 증가추이
2. 노인부양의 정의
3. 가족의 부양의식의 변화 추세(趨勢)
4. 노부모 부양의식의 변화 상황
5. 노인의 거주형태와 부양관계
6.
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가설검증학습모형
1. 가설검증수업모형의 개념
2. 탐구 과정의 이해
3. 가설검증수업모형의 특징
4. 가설검증수업모형의 단계별 교수?학습 활동 및 유의점
1) 탐색 및 문제파악 단계
2) 가설 설정 단계
3) 실험 설계 단계
4) 실험 단계
5) 가
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조성
Ⅸ. 여성정책의 개선방향
1. 전략적 중점과제 설정
2. 계획의 목표설정의 구체화
3. 조정적 접근방법에 의한 계획관리
4. 연도별 실행 계획과 실적보고서의 개선
5. 이행평가위원회 구성
6. 계획추진체계의 제도화
참고문헌
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인식
Ⅵ. 리스크관리(위험관리)의 문화
1. 적임자의 선정과 환경조성
2. 권한위임의 기준 설정
3. 평가기준의 설정
Ⅶ. 리스크관리(위험관리)의 부서
Ⅷ. 리스크관리(위험관리)의 고려사항
1. 효과적인 위험관리 체계
2. 위험관리 절차
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가설 검증 학습 모형, 고학년)
4. 순환 학습 모형
5. 창의적 사고를 위한 학습 모형
6. STS 학습 모형
Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교
1. 목표
1) 제6차 교육과정
2) 제7차 교육과정
2. 학년별 내용
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연구 방법, 인간과 환경 양자 간의 상호작용에 관한 기본 개념과 일반화 등을 내용으로써 강조한다. 이러한 내용의 교육은 탐구식 수업 방법을 통해 이루어진다.
세번째 유형인 반성적 탐구로서의 사회과에서는 개인적· 사회적 문제에 관한
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모형
1) 발생 학습의 조건
2) 발생 학습단계와 단계별 전략
3. 순환 학습 모형
4. 가설 검증 수업 모형
1) 가설 검증 수업 모형의 단계
2) 가설 검증 수업 모형 적용상의 문제점
Ⅷ. 초등학교 과학과(과학교육)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문제 사태 제시
2) 관련된 규범 찾기
3) 규범의 의미와 타당성 찾기
4) 도덕적 판단 연습
5) 실천 동기 강화
5. 자연
1) 경험 학습 모형(저학년)
2) 발견 학습 모형(중학년)
3) 탐구 학습 모형(가설 검증 학습 모형, 고학년)
4) 순환 학습 모형
5)
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