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결정을 내리기 전에 지속적으로 수정, 적용하는 것이 중요하기 때문이다. 사회복지실천에서 사회복지사는 클라이언트와 관계를 맺는 방법에 융통성을 가질 필요가 있다. 효과적인 사회복지사는 한 가지 접근에서 다른 접근으로 이동할 수 있
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및 경영혁신 계획
Ⅵ. 공기업 민영화의 문제점
1. 신관치금융의 등장
2. 민영화 기준의 불분명
3. 민영화 추진을 위한 시장여건 분석 및 조성의 미흡
4. 민영화 추진체계 상의 문제점
5. 성과주의식 추진
6. 이해집단 및 국민의 정서적 반발
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및 양육 지원
사업 지원과정
가정방문을 통해 파악한 대상 아동과 가족의 기초정보 및 아동의 양육환경과 발달정보를 기준으로 지역자원과 연계한 맞춤형 통합 서비스를 제공한다.
학교사회복지사는 직접 집에 방문해서 지역사회의 구성원
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사회적 차별 철폐
④ 누구와 사는가보다 어떤 상호작용, 관계를 갖고 있는가가 중요
사회복지사 선서
* 나는 모든 사람들이 인간다운 삶을 누릴 수 있도록, 인간존엄성과 사회정의의 신념을 바탕으로, 개인가족집단조직지역사회전체사회와
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사회기관의 책임자, 기관 상호간의 조직 및 이들 간의 조합이며 여기서 사회복지사의 역할은 조사, 욕구사정, 평가, 프로포절 개발을 하는 계획가, 기획가, 관리자 등이다.
5) 프로그램 개발과 지역사회 연결
프로그램 개발과 지역사회 연결은
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복지기획관리와 기반구축
1. 국내 정보화 동향
2. 국외 정보화 동향
Ⅴ. 보건복지기획관리와 심사평가
1. 심사평가실적
1) 자체평가 수행노력
2) 기관평가 결과
2. 정부업무 심사평가의 주요내용
1) 기본방향
2) 중앙행정기관 평가의 내용
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복지관
2) 조직 및 시설현황
3) 복지사업 및 이용자 현황
Ⅲ. 방문 소감 및 비평(A4 2매 내외)
1. 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 역할
1) 노인복지관의 기능
2) 노인복지관의 역할
2. 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과 나
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사회복지정책의 이해와 활용, 대영문화사, 2010
이정우 저, 사회복지정책, 학지사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지정책과정 모델들
2. 사회복지정책의 결정과정
1) 문제의 확인
2) 정보의 수집 및 분석
3) 공중 홍보
4) 정책목
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사회복지사업의 구분
2. 학교사회복지 사업 운영형태
3. 수지중학교의 사업운영형태
4. 수지구의 지역형태
Ⅱ. 본론 (기관방문 - 수지중학교)
1. 학교 현황
2. 추진체계 및 역할(조직도 및 조직별 역할 기술)
3. 사업추진 방침
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사회복지실천에서는 집단성원 개인의 성장, 교육, 행동변화 및 사회화를 주된 목적으로 하며, 과업집단을 활용하는 경우에는 조직이나 기관의 문제에 대한 해결책을 모색, 새로운 아이디어의 개발, 내담자와 관련된 의사결정과 효과적인 원
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