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사회간호학>, 한국방송대학교출판부.
김영임(1996) <지역보건법의 시행방안 및 보건소 간호사업의 발전방향. 지역사회간호학회 하계학술대회 발표자료>
김화중. 윤순녕(1998) <지역사회간호학> 제6판. 수문사.
보건소간호사의 업무현
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복지, 그리고 식물치료에 관한 소고, 한국 식물·인간·환경학회지 2(3) ; 1-5,
7. 지영린(1995), 재배학범론, 향문사 : 서울 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 원예치료의 개념 및 특성
Ⅲ. 원예활동과 치료
1. 정신적 발달
2. 사회적 성장
3. 감정적 성장
4. 신체
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복지론」 (현학사, 2004)
▶ 배임호, 「교정복지론」(양서원)
▶ 박봉진, 「범죄학」(도서출판 탑)
▶ 경기대학교 교정학과 이윤호 교수의 ‘범죄학’ 中
【 참고논문 】
▶ 이호순, 「여성범죄의 실태와 대책에 관한 연구」(경남대학교 대학원
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2. 우리나라
Ⅲ. 수화의 종류
1. 농아식 수화
2. 문장식 수화
3. 혼합형 수화
Ⅳ. 수화의 필요성
Ⅴ. 수화의 구성 방법
1. 지사
2. 모방
3. 상형
4. 형지
5. 형동
6. 회의
7. 전주
Ⅵ. 수화 사용 시 주의사항
Ⅶ. 결론
참고문헌
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사회복지이론을 논의 발전시키는 노력을 해야한다고 주장한다.
이들이 말하는 미래사회는 "민주적 세계문화"(democratic world civilization)이며 교육은 이러한 문화가 사회 모든 면에서 재건될 수 있도록 노력해야 하며 이는 "사회적 자기실현"(socia
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사회적인 방식으로 적응한다고 판단하고 있었다. 이는 주요 인터넷 활동인 게임을 통해 상위 레벨에 도달한 경우 그만큼 또래 간에서 인정을 받고 자신감이 있기 때문일 수 있다고 추측해볼 수 있다.
다섯째, 부모와의 의사소통에서 고위험군
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복지론(2005). 손광훈. 학현사 : 서울
◈참고사이트◈
● 다음 검색
● 네이버 지식 검색 1. 장애아의 통합교육..........................1
1) 통합에 대한 이해 / 2
2) 통합을 위한 교사들의 역할 / 2
2. 장애영유아의 이해..........................4
1) 정
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의사소통 능력, 기술 능력, 자기 관리 및 개발 능력
자영업
피부 관리실 운영, 화장품 판매업
실무 능력, 문제 해결 능력, 대인 관계 능력, 경영 능력
교 육
학원, 사회 복지관, 문화 센터, 실업계 고등학교 교사, 평생 교육원 및 사회 교육원 강
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복지 종합대책(1), 교육부. 1996 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육의 장애물
1. 통합교육에 대한 인식부족
2. 통합교육에 대한 정부의 지원부족
Ⅲ. 선진외국의 통합교육
Ⅳ. 통합교육의 추진배경 및 필요성
Ⅴ. 통합교육 실시에 따른 교사
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복지부(2003). 2003년도 보육사업 안내. 서울: 보건복지부
이창미 외(2003). 장애아 통합보육론. 서울: 교육과학사
장혜성 외(2000). 성공적인 통합을 위한 위한 가정연계프로그램. 서울: 곡교 어린이집
이소현 역(1995). 장애영유아를 위한 교육. 서울:
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