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4). 학교와 사회복지실천. 나남출판.
성민선(2000). 학교사회사업 실천 과제. 학교사회사업.
김달님(2001). 학교내 학교사회복지사의 역할에 관한 사례연구. 가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위 논문.
이희정(2003). 학교사회복지의 제도화 방향
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사회복지실습은 첫째, 학교에서 배운 지식을 옮기는 기회를 제공한다. 둘째, 새로운 실천기술을 익히는 기회가 된다.
셋째, 지역사회사회복지 현장에 대한 지식, 자원에 대한 지식, 사회복지기관에 대한 지식을 습득하는 기회가 된다. 넷째,
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실습 10가지 노하우 이건일 저 | 맑은샘 | 2017.06.05. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 단순 청소 및 도우미 활동에 치중된 실습활동
2. CCTV 녹화자료를 제출토록 하는 것
3. 실습생들에게 임금을 지불하고 실습을 받을 수 있도록 하는 것이 기본상식
4.
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사회복지실천이란?
2. 사회복지실천이론
1) 정신분석이론
2) 심리사회적 이론
3) 사회학습이론
4) 문제해결 이론
5) 위기개입이론
6) 생태학적 모델에 의한 사례관리
3. 사회복지현장실습교육의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
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기관분석 보고서
(1) 기관사업의 역사적 변천 (시설 공간 등)
(2) 기관의 목적 및 프로그램
(3) 기관 주요사업
2. 기관의 대상층 및 주요사업에 대한 평가
3. 기관의 행정사항
(1) 예산 후원 지원 사항
4. 사회복지 기관으로서 지역 내 타
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복지 현장실습, 공동체, 2012
한덕연, 복지요결, 2017.3 1.
예비사회복지사로서 배워야 할 사회복지사의 역할
1) 중개인으로서의 사회복지사
2) 옹호자로서 사회복지사
3) 교사로서의 사회복지사
4) 상담가 혹은 임상가
5) 사례관리
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복지, 아동청소년복지를 위한 프로그램 기획 및 진행 방법 등과 같은 실천기술들을 익히고 싶다. [사회복지 현장실습 실습생프로파일]
1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이
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실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여 최선의 자세로 실습에 임한다. 또 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정임을 인식하여 이에 최선을 다한다
11. 참고도서
사회복지 현장실습 (이원주,
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복지관에서 보다 효과적으로 질 높은 실습교육을 제공하기 위해 어떤 방안이 마련되어야 하는지 등 사회복지 실천현장의 개선방향을 제시해 보았다. 사회복지현장실습은 실습생들이 어느 기관에서 어느 수퍼비전을 받느냐에 따라 진로의 방
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사례관리론, 양성원, 2022
이준상, 박애선, 사례관리론, 공동체, 2024
이근홍, 사례관리론, 지식터, 2023
설진화, 신민정 외, 사례관리론, 수양재, 2022
임원선, 사회복지실천과 사례관리, 학지사, 2019
주경희, 사례관리 이해와 적용 (사회복지현장을
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