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. 학교에는 개인사물함이 있었지만 크기가 작고 교실 뒤에 있어서 아래 쪽 사물함을 사용하는 학생은 쪼그려 앉아서 짐을 정리해야 했습니다. 편하게 일어서서 모두가 사용할 수 있는 크기가 큰 사물함이 필요하다고 생각합니다.
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기도 하지만 사회의 상징이기도 하다. 구체적으로는 그 씨족의 상징이다. 결국 신은 그 사회, 그 씨족을 반영하는 물질적인 표현이다. 마찬가지로, 개개인은 사회에 관련된 의식의 전체를 숭배하고, 그 의식의 전체를 숭배한다는 것은 사회를
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었습니다. 이는 문화적인 측면뿐만 아니라 다양한 분야와 시각에서 바라보면서 해결해야하며, 정보사회의 발전 혹은 그 다음 단계로의 사회변화를 위해서 꼭 필요한 과제라고 생각합니다.
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최소화하기 위해서, 이런 형태의 하나의 계급만이 존재하는 관계가 많이 발전 될 것이라고 생각합니다. ⇨ 찰리채플린의 ‘모던타임즈’
⇨사회학도생이 바라본 ‘모던 타임즈’
⇨오늘날의 경제활동과 차이점 및 이유
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배우기 이전에 이 영화를 보았는데, 이번 소비이론을 배우면서, 상품소비를 통해 욕구를 충족하고, 소비의 이데올로기가 형성되는 모습을 담고 있는 ‘쇼퍼 홀릭’이라는 영화가 사회학도로서 한번쯤 볼만한 영화라고 생각합니다.
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으로 한 수단으로 보는 관점을 낳게 되며, 장기적으로 보았을 때에 생명 자체에 관한 경시로까지 이어질 수 있다는 점에서 그 문제가 심각하다. 이의 해결을 위해서는 낙태의 의학적, 윤리적 위험성을 알리고 생명이 얼마나 중요한 것인가에
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로 받아들여지기 때문에 공부를 못하는 학생들, 소위 피지배계층들이 시험을 잘 봐야 된다는 압박 속에서 이러한 부정행위를 계획하고 또 실행에 옮겨 왔던 것이다. 그리고 더구나 이러한 부정행위가 올해가 처음이 아니라는 것은 더 크나큰
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사회학, 학지사, 이광자, pｐ. 236~240
3. 사회문제론, 이미영, 김경희, 서혜석 외1명
ｐｐ. 304~305, ｐｐ. 111~119, 292~303, 306~308, 317~322, 325~341
4. 사회화와 주체성, 연세대학교 출판부, 이규호, pp.7~15
5. 현대 사회학, 을유문화사, 앤서니기든스, pp.158~160
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로 교육을 받기 어려운 계층에게 교육을 받을 기회를 제공하고 그들에게 보상 교육 프로그램을 실시하기도 하였으며 교육의 효율성에 대한 관심과 교육병리현상을 극복하기 위해 노력하였다
신교육사회학의 특성 학교교육의 내부과정의 사
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원인? ………………………………………………10
3. 보이지 않는 세력 ……………………………………………12
[과제 2 일상생활과 사회학적 상상력] ………………………21
< 한국사회의 ‘만들어진 여성’> ……………………………21
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