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스펜서: 혁명 혹은 혁명운동을 사회유기체의 존속에 대한 파괴활동으로 보며 사회유기체 진화의 원동력을 사회도태에서 구하였다.
- 마르크스: 계급적 혁명에 의해 더 나은 사회로 발전할 것이라고 주장했다. 1. 내가 생각하는 두 학자의
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사회내적 규제의 정도와 형태가 달라
지고 이것은 사회조직 즉 사회형태의 차이를 가져온다고 설명한다.
(7)사회적 사실(p.64) (사회적사실의 특징은 출제안됨)
-사회적 사실이라고 하는 개념은 누구의 개념인가? (에밀뒤르켐)
(8)마르크스-변
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바흐친의 소설이론
2. 형식주의에 대한 비판-바흐친과 소쉬르, 마르의 기호학 비교
3. 포스트구조주의의 예견
4. 카니발적인 소설론
5. 바흐친의 유물론적 시학과 ‘대화적’인 것
글을 마치며
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분석학회 정암서원, 1994).
Rosenfeld, I. (1996). Dr. Rosenfeld's guidie to alternative medicine. Random House. (대체의학. 박은숙, 박용우 공역, 서울: 김영사, 1998).
Rubbin, J. A. (2001). The art of art therapy. (미술심리치료 총론 : 예술로서의 미술치료. 김진숙 역, 서울: KEA
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비교 분석을 통해 다양한 이론에 대한 이해를 갖출 필요가 있다. 아동 개개인의 발달 속도에 맞춰 필요한 애정과 사회화를 제공해야지 만이 완성된 인격체로 성장시킬 수 있는 것이다.
4. 출처
사회복지학사전, 이철수, Blue Fish, 2009
https://terms.n
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