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라석탑의 양식 변천에 광한 연구- 경주지방 석탑을 중심으로」, 단국대학교 대학원 석사학위 논문 ·고구려
1. 성립과 발전
2. 영토확장과 전성기
3. 수·당나라와의 투쟁
4.정치제도
5.사회·경제
6.문화와 교육
7.국사편찬
8.시가와 음
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교육과 교훈 담당)
(사군이충/ 사친이효/ 교유이신/ 임전무퇴/ 살생유택 )
*따라서 당시 가정에서 유아교육시에도 이러한 덕목이 적용 되었을 것 1. 전통사회의 유아교육 사상
2. 불교의 유아교육
3. 통일신라의 유아교육
4. 고려시대의
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시대에 교사직은 누구나 될 수 있는 직분이었으며 승려나 하위직이 수행하는 경우가 많았다.
- 근대사회에 들어와 전문성을 띤 교사를 배출하게 되었다.
나. 우리나라의 변천
- 삼국시대의 교육기관에 종사하는 이의 지위는 높지는 못하였다
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교육을 관리하는 능력을 강화시켰다.
(2) 서당
일반 서민들의 교육기관으로 전국에 산재해 있어 사설초등교육기관의 역할을 하였다. 지방 부락민들의 자제 교육이 비교적 자치적으로 행해졌다.
4. 조선시대의 학교
사상적 측면에서 볼 때 조
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교육의 역사적 기초
1. 교육사
1) 교육사의 이해
2. 한국 교육사
1) 원시사회의 교육
2) 삼국시대의 교육
3) 고려시대의 교육
4) 조선시대의 교육
5) 근대의 교육
3. 서양 교육사
1) 고대 그리스시대의 교육
2) 로마시대
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시사회
2) 중세사회
3) 근현대사회
3. 교육의 목적
1) 교육철학과 교육과학
2) 교육목적의 관점
3) 교육과 사회
4. 교육의 방법
1) 교육방법의 규정요인
2) 교육방법의 원리
3) 생활지도의 원리
Ⅱ우리나라 교육의 흐름
1. 삼국시대까
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교육도 단과대학 형태로 발전, 1985년 평양과 함흥에 전자계산기단과대학이 설립됐다. 1990년대에 들어 북한의 교육성은 모든 대학의 교육과정에 컴퓨터교육을 포함할 것을 특별 지시했다. 이에 따라 전문분야별로 ‘정보공학학과’가 설립됐
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 조선시대 이전의 사회복지 역사
I. 비황/창제도
II. 구황/견감제도
III.
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라고도 함.
꽃처럼 아름다운 사람이라는 뜻으로 낭도와 합쳐져 화랑도가 됨. (花+낭도)
설치 목적:인물을 양성하여 그 가운데 인재를 가려서 국가에 등용함을 목적으로 함. 삼국시대의 교육
신라시대의 교육
화랑도의 전신
화랑도
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교육, 전인교육, 과학기술교육.
[참고자료: 네이버 백과사전, 위키 백과사전, http://blog.naver.com/ho2zzang007/140007960692] 제 1장. 근대 이전의 교육
1. 삼국시대의 교육
1. 고구려
2. 신라
3. 삼국시대 교육사상가
2. 고려시대
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