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상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 서술해 보았다. 칼 로저스(CarlR. Rogers)에 의하면 일치성 혹은 진실성은 다음의 무조건적 긍정적인 관심과 공감적인 이해의 태도가 상담자의 기분에서 나오는
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써 문제해결의 실마리를 찾아 나갈 수 있다. 상담자가 내담자를 그 어떠한 가치 기준도 적용하지 않은채 있는 그대로 수용하고 존중해주는 것이다. 내담자에게 결론을 강요하려는 시도를 하지않고 완전한 감정표현의 기회를 제공해야하고,
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인간중심상담이란
2. 인간중심상담에서 상담자와 내담자의 관계에서 중요한 태도
1) 일치성 혹은 진실성
2) 무조건적인 긍정적 존중
3) 공감적 이해
3. 이것이 특히 중요하다고 생각하는 본인의 이유
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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3가지(외생적 구성주의, 내생적 구성주의, 변증법적 구성주의) 중 자신이 지지하는 유형의 특징을 간략하게 쓰고, 자신의 견해를 쓰시오.
6. 구성주의의 특징을 간략하게 서술하시오.
7. 적응의 개념에서 생물학적 개념과 심리학적 개념
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상담자가 내담자를 돕기 위해 상담자가 갖추어야 할 세 가지 태도 혹은 특성은 (1)일치성 또는 진실성(congruence or genuineness), (2)무조건적 긍정적 존중(unconditional positive regard) 그리고 (3)공감적 이해(empathic understanding)이다.
1. 일치성
진정한 상담
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실천방안
1) 기독교적 교과수업
2) 계발활동 기독교반
2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안
1) 학생상담
2) 가정방문
Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교육 실천방안 제시
Ⅶ. 결론
참고문헌
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
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내용
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내용
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시작
a(상담자)
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상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
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a(상담자)
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조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
Ⅵ.결론 및 제언 70
참고문헌 73
부록 76
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이론이나 접근 방식에 대해 설명해 주세요.
7.윤리적 문제에 대해 어떻게 대처할 것인가요?
8.다양한 인구 집단에 대한 이해와 존중을 어떻게 갖추고 있나요?
9.상담 세션에서 클라이언트와의 신뢰 관계를 어떻게 형성할 것인가요?
10.
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존중에서 시작되어야 한다’는 단순하지만 흔들림 없는 원칙입니다.
결국 저는 ‘상담 잘하는 사람’이 아니라, 사람을 깊이 이해하고 함께 걸어줄 수 있는 상담자가 되고 싶습니다. 그리고 그 시작을, 한양대학교 교육대학원이라는 좋은 배
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존중, 전문성 유지를 위해 지속적인 교육과 슈퍼비전을 받으며, 자기 효능감과 정서적 안정도 함께 관리해 나갈 것입니다.
이와 같은 다짐과 자세로 상담심리대학원에서의 배움을 사회에 환원하고, 상담심리학 분야의 발전과 내담자의 행복
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이론과 실제를 균형 있게 발전시키고자 합니다. 학교에서 배우는 심리학 이론과 상담기법을 현장 실습에서 적용해보며 피드백을 받고 개선할 계획입니다. 또한 세미나와 워크숍, 인턴십 등 다양한 기회를 활용해 현장 전문가들과 교류하고
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태도는 무엇이라고 생각하나요?
Q11. 본인이 상담자로서 가진 강점은 무엇인가요?
Q12. 상담자로서의 한계점은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
4. 심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에
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