|
병원가면 어떻게 해?
C: 주사 맞아요~
T: 맞아~ 아이스크림은 몸에 좋은 음식일까? 나쁜 음식일까?
C: 나쁜 음식
T: 그래 나쁜 음식이라서 많이 먹으면 해로우니까 너무 더울 때 1개정 도만 먹는 거야~
C: 네
T: 이제 점심 먹을 거니까 화장실 다녀
|
|
|
. 3
2. 교사역할 4
Ⅲ. 내용개발 4
1. 목적 및 목표 4
2. 내용요소 4
Ⅳ. 연구방법 5
1. 8주 활동계획안 5
2.세부 활동 계획안 8
Ⅴ. 평가 10
<참고문헌> 11
|
|
|
.
교사: ‘유치원에서’ 노래에서 나온 것 말고 유치원에서 좋았던 점이 있었니?
유아: 네. 저는 친구들과 악기놀이할 때가 가장 즐거워요.
교사: 그렇구나. 그러면 이번에는 ‘나는 유치원에서 악기놀이가 좋더라’로 바꿔서 불러보자.
|
|
|
흩어지기 전에 보조교사가 팀별로 책상에 개인접시와 잘라놓은 과일을 갖다 놓는다.
활동중에 교사가 소집단을 두루 다니며 아동과 개별적으로 상호작용한다. 1. 교재·교구 제작 설명서
2. 단위활동 교육 계획안
3. 상호작용안
|
|
|
1) 누리과정에서의 건강교육의 내용
2) 누리과정에서의 건강교육의 목표
3. 누리과정(3~5세)에서의 건강교육에 나타난 영양교육의 내용
4. 만 3세를 위한 영양교육의 내용
5. 영유아 영양교육 활동계획안
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
|
|
 |
세부전공 기재 (200자)]
그동안 배웠던 지식을…
3. 현대제철의 인재상(도전, 창의, 전문, 친화)과 관련, 가장 열정적으로 임했던 일과 그 일을 통해 이룬 성과에 대해 상세히 기술하시오. [500자 이내]
4학년때 프로젝트를 진행했습니
|
|
 |
접하게 함 2007 해외인터넷청년봉사단 팀 활동계획서
인터넷청년봉사단원 지원동기
팀 구성의 적정성 및 강점
경력사항
팀워크
1. 주요 봉사활동 사항
2. 세부 활동 계획
주요 활동 계획안
u-Korea 홍보
지원국가의 IT 정보화 현황
|
|
 |
안을 다시금 종합적으로 진단하고 문제를 짚어보는 이른바 시민토론회를 개최하고자 한다. 이를 바탕으로 익산시의 도시계획 및 지역계획안에 대한 시민들의 동의를 구하고 주민간 갈등 및 익산시에 대한 시민의 반발을 상쇄하겠다.
세부
|
|
 |
안에서 서비스고객이 기다림으로써 불편과 불만을 호
소하는 경향이 있다. 이는 서비스품질의 영향을 주는 중요한 요소로 나타난
다. 그러므로 대기시간의 단축은 고객만족에 직접적인 영향을 끼치므로 이에
대한 개선이 필요하다. 예를 들
|
|
 |
변화가 이루어졌으면 좋겠다. 그러면 우리는 단지 ‘응대하는 사람’이 아니라, 행정을 ‘함께 만드는 사람’이 될 수 있지 않을까? 1. 서론 : 직무에 대한 이해
2. 직무 목표
3. 수행 방안
4. 세부 수행 계획
5. 기대효과 및 제언
|
|
메뉴펼치기
