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C: 나쁜 음식
T: 그래 나쁜 음식이라서 많이 먹으면 해로우니까 너무 더울 때 1개정 도만 먹는 거야~
C: 네
T: 이제 점심 먹을 거니까 화장실 다녀오고 손 씻고 와~
C: 네
확장활동
- 노래를 부르며 가사에 맞는 신체 활동을 해 본다.
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노래에 맞추어 율동을 한다.)
교사 : 기린반 친구들~ 오늘 그러면 안 돼라는 동요로 율동을 함께 해봤는데 모두 어땠어요?
춘향 : 재미있었어요.
심청 : 집에 가서 동생한테도 알려줄꺼에요.
영이 : 다음에도 또 하고 싶어요.
교사 : 선생님도 무
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노래를 음률영역에 놓아 주실게. 너희들이 친환경 악기를 이용해 연주하면서 불러볼 수 있겠니?
C : 네
T : 그럼 다음 시간에는 무슨 시간이니?
C : 실외활동이요.
T : 그래 즐거운 실외활동을 나가도록 하자. 주간교육계획안
일일교육계획
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주었는가?
유아들이 생각할 수 있는 충분한 시간을 주었는가?
안전하게 귀가할 수 있도록 충분히 지도하였는가?
자유롭게 발표할 수 있도록 하였는가?
교사와 유아 간에 적절한 상호작용이 있었는가?
부분수업계획안 - 평가 및 하원
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그러면 안돼!” 그러나 심술쟁이 불은 몸집을 크게 만들며 숲을 태우기 시작했어요. 엄마 나무는 벌벌 떨고 있었어요. 급하게 된 불이 가장 무서워하는 것이 무엇일까 생각해 보았어요. 불이 가장 무서워 하는 것은 뜨거운 해라고 생각한 엄마
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