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생활지도. 서울: 탐구당.
Corey, M. S., & Corey, G. (1992). Group: Process and practice (4th ed.). Pacific Grove, CA: Brooks/Cole Publishing Company. Ⅰ. 아동 성장 집단상담의 필요성
2. 아동 성장 집단상담의 이론적 배경
3. 아동 성장 집단상담의 목표
4. 프로그
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상담심리사
개별상담, 집단 프로그램 담당
주당 3시간
심리사, 상담가
7) 사업기간
2007년 2월 1일 ~ 2008년 2월 28일 (12개월)
5. 사업 예산
항 목
산출근거
예산조달계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인건비
김이동 관장
3100만원×0.03×1년= 93만원
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필요성
I. 교육부의 교육복지 투자우선지역 지원사업
1. 의의와 추진배경
2. 목표와 추진전략
II. 빈곤 한부모가족 지원사업
1. 정부지원
2. 민간지원
III. 소년소녀가정 지원사업
1. 정부지원
2. 민간지원
IV. 지역아동센터 운영
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원리는 한 마디로 ‘인간 욕구에 대한 존중’이라고 할 수 있다
2. 지식에 대한 이해
1) 지식의 상대성에 대한 믿음이다
2) 지식의 가변성에 대한 믿음이다
3. 학습에 대한 이해
1) 학생 학습의 선천성에 대한 믿음이다
2) 학습에 있어서의 환
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원, 촉진하는 학습 문화의 개발
2) 학습방법의 학습(Learning to learn)
3) 동기부여자
4) 방향설정자
5) 조정자
6) 상담자
7) 혁신자
3. 학습자의 역할
Ⅶ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 사례
1. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별 놀이
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