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가. 자연적인 원인
나. 인위적인 원인
3)기후변화의 양상
가. 빙하감소
나. 홍수
다. 가뭄 및 사막화
라. 해수면 상승
마. 생태계 변화
바. 질병 발생
4)기후변화로 인한 미래의 모습
5)기후변화 대처 방안
3.결론
4.참고자료
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할지라도 환경 문제를 강조하고 싶었던게 아닌가싶다.
- 참고문헌
인물 설명 : 대한의사회 http://medhist.kams.or.kr/
화학약품 설명 : 사이언스올 http://www.scienceall.com/
도서 설명 : 위키백과사전, 왓더북 http://www.whatthebook.com/, 인터넷 교보문고
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: http://100.naver.com
[2] http://www.autocontrol.co.kr/magazine/auto/0201/2-7.PDF
[3] 유체역학 최장균 , 교보문고, 2000년 p.585-587
[4] http://huniv.hongik.ac.kr/~dumpcap/text/bel.html
[5] 유체역학 이종춘 역, 사이텍미디어, 1998년, p.211~215
[6] www.mul.re.kr/sublab/water/venturi.htm
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교보문고, 1997
3. 김미란 編著, 일본문화, 형설출판사, 1999
4. 김태영 著, 유교문화의 돌연변이 일본, 보고사, 2002
5. 홍윤기 著, 일본문화백과, 서문당, 2000
6. 「일본인의 사랑과 성」 데루오카 야스타카 지음 정형 옮김
7. 東京大公開講座「結婚
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교보문고
- 유네스코한국위원회(1983), 세계의 영재교육Ⅱ, 서울 : 배영사
- 이군현(1998), 영재교육학, 서울 : 박영사
- 조석희 외 2인(2001), 영재교육 실천방안 연구, 한국교육개발원 연구보고
- 조석희·김홍원·황동주(2000), 과학 영재 교육을 위한
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교보문고
4. Arthur J. Cropley 원저 김선 옮김. \"교육과 창의성\" 집문당
5. 권영정. \"교육이 열려야 나라가 바로 선다 - 세계화에 대응하여 교육개혁을 바로 보는 눈\" 도서출판 이서원 1. 창의력이란 무엇인가?
2. 학교 학습에서의 창의력 키
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바뀐 뜻
2. 악머구리 끓듯 하다
1) 본뜻
2) 바뀐 뜻
3. 안절부절 못하다
1) 본뜻
2) 바뀐 뜻
4. 알토란 같다
1) 본뜻
2) 바뀐 뜻
5. 애가 끊어질 듯하다
1) 본뜻
2) 바뀐 뜻
6. 액면(額面) 그대로
1) 본뜻
2) 바뀐 뜻
7. 약방에 감초
1) 본뜻
2) 바
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/p455-456
단위조작입문/박창호 외 4/지인당/p180-184
단위조작/김승재 외 2/동화기술/p503-504
분리공정원리/김선근/교보문고/p403-407, p770-771 ● Section & Name
● Object
● Principle
● Procedure
결과 및 고찰
● Result & Discussion
● Reference
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교보문고,1987
오태석 서연호 대담,『오태석 연극:실험과 도전의 40년』,연극과 인간,2002
김문환,“수용미학의 측면에서 본 관객개발의 의의”,『문화예술』,2002년 9월호.
김미혜,“배우와 관객의 역할”,『한국연극』,동방인쇄송사,1989년 1월
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, 교보문고, 1991
이승환, 유교담론의 지형학, 푸른숲, 2004
폴 A. 코헨, 학문의 제국주의, 순천향대출판부, 2013 4. 개혁
4.1 동치중흥
4.2 19세기 말의 개혁시도
5. 반동 : 서양(외세침략)에 대한 비타협적인 저항
6. 접근법의 수정
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