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서양철학사 100장면, 가람기획
김명신, 에라스무스, 연세대학교 교육철학회편, 위대한 교육사상가들Ⅰ, 교육과학사, 1996
브로노프스키, 매즐리슈윌리 엄L링어 저, 에라스무스 시대를 초월한지식인, 푸른역사
오인탁 외, 기독교교육사, 교육목
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이해하지 못한 부분이 많기 때문에 니체에 대해서 좀 더 공부하도록 해야겠다.
○○○ : 니체에 대해서 발표를 준비하면서, 상당히 어려움을 느꼈다. 물론 나도, ○○도 강의시간에 교재로 사용하는 ‘서양 철학사’를 중점으로 해서 공부했
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서양 근세 형이상학
4. 작품소개
5. 이해와 감상 1. 니체연보
2. 니체 생애
3. 니체의 철학 사상
1)형이상학의 근본적 용어 2개
2)초인사상
3)영원 회귀 사상
4)신과 초인의 관계
5)니체에 있어서의 가치
6)확실성
7)진리
8)예술
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문학 예술을 비롯 20C 철학 사조의 삶의 철학, 실존철학, 정신분석학 등에 끼친 영향은 헤아릴 수 없다. 우리가 잘 아는 포스트모더니즘이 니체의 사상에서 태동이 되었다는 것은 획기적인 일이다. 그에게 영향을 받은 사람으로 토마스만, 헤르
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서양음악사, 연세대학교 출판부
·Blanchard, Roger(1986), 낭만파 음악, 중앙일보사
·Fried-Rich Brume(1986), 르네상스와 바로크 음악, 삼호출판사
·Hugh M. Miller, 서양음악사, 태림출판사 Ⅰ. 다양한 음악 양식
1. 바로크 음악(Baroque Music)
1) 시기
2) 특
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종교, 예전사, 1989
최용덕, 일본기독교의 양심선언, 본문과현장사이, 2000
아마도시마로, 일본인은 왜 종교가 없다고 말하는가, 예문서원, 2000
홍윤기, 메이지유신의 대해부, 인북스, 2003 Ⅰ. ‘천사금렵구’ 분석
1. 작품 소개
1.1. 작가 유키
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서양철학사 : 하기락, 형설출판사, 1981
소광희, 이석윤, 김정선 공저, 철학의 제문제, 벽호, 1994.
아리스토텔레스의 철학 : J. 반즈, 문계석 역, 서광사, 1989
현대철학과 사회 : 신일철 외, 서광사, 1992
현대와 후기현대의 철학적 논쟁 : 한정선·안
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서양미술, 서양미술 이야기, 정우사
제임스 H 루빈 지음, 김석희 옮김 - 인상주의, 한길아트
콜린 위긴스, 박주혜 역(2002) - 후기인상주의, 디자인하우스
m.그로써, 오병남 신선곡 역 - 화가와 그의 눈, 서광사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 후기인상주의(후
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서양의 도덕교육 사상, 박재주, 청계
도덕교육론, 유병렬, 양서원
쉽게 하는 도덕 교육의 실제, 박석주
5학년 도덕 교과서, 교사용 지도서 Ⅰ. 덕윤리
1. 서론
2. 아리스토텔레스의 덕윤리
3. 결론
Ⅱ. 사례를 통한 덕윤리의 이해
Ⅲ. ‘덕
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문학보다는 자연 과학적인 사물적 자료를 중시하는 교육의 사상이며 교육 운동이었으며 이러한 풍조는 음악 교육에도 영향을 미치게 되어 이 시대를 중심으로 하는 실학주의 교육의 시대 전체를 통해서 인간 교육에 있어서의 음악 교육의 의
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