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일본학회
ⅲ. 손기섭(2009), 한일관계의 선진화전략, 한반도선진화재단
ⅳ. 성기중(2008), 글로벌시대 지역협력을 위한 한일관계의 재정립, 한국동북아학회
ⅴ. 최은봉(2010), 유동하는 일본 정치와 독도문제 및 한일관계 전망, 한국해양수산개발
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명치시대 일본의 지방통치 확립의 전제―폐번치현
Ⅲ. 지방통치의 준비
1. 부.현의 조직설치
2. 대구소구제의 실시
Ⅳ. 지방통치의 정비
1. 삼신법체제의 수립
2. 삼신법체제의 수정-중층적 지배구조
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
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교육의 변화
1. 2차 교육령 개정과 역사교육 변화
2. 3차 교육령 시행과 역사교육 변화
Ⅲ. 초등학교 국사 교과서와 일제의 지배 정책의 관계
1. 『보통학교국사』와 ‘내선융화 정책’과 ‘민족말살 정책’
2. 『초등국사』와 ‘황민화 정
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정치적인 이익조정의 역할까지 맡고 있는 상황에서는 조직화된 이익을 우선적으로 고려하는 정책을 입안한다. 넷째, 일본전통의 혈연적 인사제도가 지금의 동경제대의 유대를 바탕으로 하는 인사제도의 기본이 되었다는 것이다. 이로 인해
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정치론
Ⅵ. 송정산(원불교)의 삼동윤리
1. 삼동윤리
1) 동원도리
2) 동기연계
3) 동척사업
2. 삼동윤리를 통해 미래 세계가 지향해야할 세계 공동체의식에 선각적 역할을 제시
1) 사회평등의 윤리
2) 민중의 삶
3) 생명가치를 존중
4) 삼동
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통하여 생긴것이다. 1.중앙통치조직
1)관등제
2)행정조직
3)왕도조직
4)귀족회의체
2.지방.군사제도
1)지방조직
2)군사제도
3)성곽시설
3경제구조
1)토지제도
2)조세제도
3) 산 업
4.사회구조
1) 신분제
2)법률과 풍속
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일본근대학회, 2012
박동성 - 일본의 공중목욕탕 : 한 지방도시의 사회사와 센토의 변천, 지역사회학회, 2003
증근원 리 외 1명 - 일본전통문화유산의 디지털화 현황과 전망, 한국국학진흥원, 2008
최묘임 - 일본어 교육과 일본대중문화와의 관계성
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교육에 부과되었던 정치적 요구의 제거 등이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 최장집 <민주화 이후의 민주주의> (후마니타스 2002)
2. 최장집 <한국민주주의의 조건과 전망 최장집> (나남출판 1996)
3. 최장집 <한
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지배 계층] ★★★
다음은 고려 지배 계층의 변천이다. □에 해당되는 세력에 대한 설명으로 잘못된 것은? ②
호족 → 문벌귀족 → 무신 → □ → 신진사대부
① 높은 관직과 넓은 토지 소유
②
유교 교양을 바탕으로 과거를 통해 정계 진출
③
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정치적 배경
Ⅴ. 조정래 대하소설 태백산맥의 역사적 배경
Ⅵ. 조정래 대하소설 태백산맥의 공간적 배경
Ⅶ. 조정래 대하소설 태백산맥의 작품분석
1. 태백산맥의 좌절과 희망
2. 빨치산의 부각 및 활동
Ⅷ. 조정래 대하소설 태백산
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