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전통에 따라 다소 차이가 있습니다. 추석에는 햅쌀로 송편을 빚어 햇과일과 함께 올립니다. Ⅰ. 서 론
1. 추석
1) 추석의 어원
2) 추석의 유래
3) 추석의 풍속
2. 차례
1)차례
2)차례순서
3)제수의종류
Ⅱ. 본 론
1. 추석음식 차례상차
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계절별 한식 코스 상차림에 관한 연구, 경기대학교, 정선영, 2010, 국내석사
2) NFMK 03Vol.297 민족소식, 박문수, 국립민속박물관, 2024.02.29.
3) 우리가 정말 알아야할 우리 음식 백가지 1, 한복진 외2인, 현암사, 1998
4) 문화원형백과 재미있는 세시음식
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전통적 율조와 민족정서 그리고 향토성을 바탕으로 하여 민요시 장르를 확립한 시인이었다. 민요와 현대시의 접목으로 전통문학의 현대적 계승이라는 성과를 거둘 수 있었으며 그로 인해 한국 근대시의 지평이 새롭게 열릴 수 있었다.
한편
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봄으로써 그 의미를 이해할 수 있다고 주장한다. 심층 놀이에 대한 기어츠의 논의를 취미에 연장해 보면 사회적 인정을 받지 못하는 취미생활에 빠져드는 사람들을 다른 시각으로 볼 수 있다. 즉 취미는 즐거움뿐 아니라 삶의 의미, 나의 정체
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세시풍속 활동을 통해 아이들의 삶으로 실천하는 것이 바로 생태유아교육을 제대로 실천하는 것이다.
따라서 삶으로 실천하는 생태유아교육에서는 젊은 유아교사의 현대적 삶으로서의 경험도 필요하지만 나이 드신 할머니, 할아버지의 전통
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오시는 대로 자유귀가함
담임보육 끝
6:00~7:30
실내 자유놀이(실내 놀이실)
당직교사 보육
초기적응
바깥놀이
산책
텃밭가꾸기
노인/아동 상호작용
명상
먹을거리
세시풍속
손끝놀이
몸짓놀이
절제/절약
생태미술
동물교감
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2. 서론
- 영암이라는 도시의 성립과정과 지방자치의 시작과 현재
3. 본론
- 2002년 영암군의 계획 및 추진성과 업적, 장점, 특색, 문제점, 미비점, 개선방향
4. 결론
- 영암이라는 지방자치단체를 알아봄으로서 알게되고 느낀점
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전통음식의 양념과 고명 2
1) 양념 2
2) 고명 3
4. 전통음식의 특징 3
1) 형식상의 특징 3
2) 제도와 풍속상의 특징 3
5. 전통음식의 종류와 내용 6
1) 전통음식의 종류 6
2) 전통음식의 내용 6
6. 전통음식문화와 교육 7
1) 전
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봄으로써 책에 서 얻은 느낌과 감동을 보다 넓고 깊게 심화, 발전시켜 궁 극적으로 독서에 관심과 흥미를 이끌어내는데 목적이 있다.
읽어올 책 : 한용운 전기
1) 독서기행
활동방법 : 한용운 전기를 읽고 성북동에 위치한 '심우장'을 찾아가본
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겨울 세시풍속
1. 동지
2. 납일
3. 제석
Ⅳ. 겨울철 감기 예방
1. 손발을 잘 씻는 것이 무엇보다도 중요하다
2. 겨울철에는 보온에 신경 써야 한다
3. 아이에게 알레르기가 있을 때에는 더 세심한 주의가 필요하다
4. 쉬는 것이 제일 중요하
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