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성이 결여된다.
1. 폭포수 모델(waterfall model)
가) 전통적인 모형으로 가장 널리 사용
나) 소프트웨어 개발 시 각 단계를 확실히 매듭짓고 그 결과를 철저하게 검토하여 승인 과정을 거친 후에 다음 단계로 넘어가자는 것
2. 프로토타이핑 모델(Pro
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생명공학
Ⅲ. 생물공학
Ⅳ. 유전공학
1. 생명공학(Biotechnology)
2. 전통적인 생명공학기술(Old Biotech)
3. 유전공학기술
4. 유전자 재조합기술
Ⅴ. 소프트웨어공학
Ⅵ. 금융공학
Ⅶ. 교육공학
1. 기계공학적 교육공학
2. 행동과학적 교
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특성 분석
④ 구체적 행동목표의 진술
⑤ 준거지향 평가문항의 개발
⑥ 교수전략의 개발
⑦ 교수자료의 개발
⑧ 형성평가의 설계 및 실시
⑨ 교수개발의 수정
⑩ 총괄평가의 설계 및 실시 2.1 소프트웨어 개발의 기본접근법
2.2 소프트웨
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,학습)의 유아교육
Ⅸ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 학습모형
1. 정보 검색형
2. 개별 학습형
3. 의사 소통형
4. 프로젝트 활동형
Ⅹ. WBI(웹기반교육, 웹기반수업,학습)의 활성화 방안
1. 정부
2. 교육행정가
?. 결론
참고문헌
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어 구성요소로는
(1)실행할 때 원하는 기능과 성능을 제공해 주는 명령어들,
(2)프로그램이 정보를 알맞게 조작하도록 해주는 자료구조,
(3)프로그램의 수행과 사용을 설명해 주는 문서로 구성된다.
2.4 SOFTWARE의 특성
(1) 소프트웨어 개발의
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개발자와 사용자 사이의 이해를 높인다.
요구사항을 명확히, 시스템의 수행업무, 기능을 포함
특성
- 인간과 기계의 상호작용에 의한 최종 시스템이 어떻게 동작되는지를 사용자에게 이해
시키기 위한 형태
- 소프트웨어에서 요구되는 기능과
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모형
4. 평가내용
1) 보육센터의 운영능력
2) 보육센터의 지원서비스
5. 평가결과
1) 운영 주체별 평가결과
2) 특성별 평가결과
3) 지정연도별 평가결과
4) 지역별 평가결과
5) 개별 창업보육센터에 대한 평가결과
Ⅷ. 향후 창업보육센터(
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?
Ⅶ. 수학교육(수학학습)의 전략
1. 학습위계에 따르는 기초학습을 중시하는 수학학습
2. 인지 경로를 중시하는 수학학습
3. 다양한 해결 방법을 찾게 하는 수학 학습
Ⅷ. 수학교육(수학학습)의 모형
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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특성
상, 이와 같은 방법으로 오입력을 빙자하여 부당거래하는 경우는 앞으
로도 빈번히 발생할 수 있으므로 지속적인 모니터링을 통해 예방 단속
활동을 할 필요가 있다. 사이버 범죄
I. 사이버 범죄의 발생
II. 사이버 범죄의 유형
1
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정보소양 교육 사례
1. Big6 모형
1) 과제정의
2) 정보탐색전략
3) 소재파악과 접근
4) 정보활용
5) 통합정리
6) 평가
2. Big6와 정보기술
3. Big6 기초학습법
4. Big6와 문제해결학습
Ⅷ. 향후 정보소양의 향상 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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