|
수분을 돋구기 위해 사용 Chapter 1. 소스의 이해
1. 소스의 정의
(1) Britannica 백과사전
(2) 식품공전
(3) Wikipedia
2. 소스의 어원
3. 소스의 개요 및 의의
4. 소스의 역사
5. 소스의 기본구성 요소
6. 소스의 특징
Chapter 2. 소
|
|
|
식품(요구르트, 계란노른자,해조류, 녹색채소) 섭취 증가
- 지용성비타민 : 특히 Vit A는 알코올로 인해 손상된 간에 독성을 나타낼수 있으므로 주의
· 수분 및 염분
- 부종이나 복수가 없는 경우라면 제한이나 보충의 필요성은 없음
- 전신부종
|
|
|
측정한다.
③ 필요시 nasal tube를 통해 O2 3L/min을 공급하도록 한다.
④ 처방에 따라 이뇨제(Lasix), 혈관확장제(Isoket), 혈압강하제(Kanarb)를 투여하도록 한다.
⑤ 호흡 양상(호흡수, 호흡음, 통증유무, 부속근 사용여부 등)을 사정한다.
⑥ 폐 확장이
|
|
|
식품에 단맛과 향미 제공
4. 운동 중 탄수화물의 이용
1) 강한 운동
2) 중정도의 지속적 운동
5. 경기 전의 식사
6. 운동 전과 운동 중 탄수화물의 섭취
1) 운동 저 탄수화물의 섭취
2) 운동 중 탄수화물의 섭취
3) 탄수화물 용액의 형태
4) 탄수화물
|
|
|
수분의 양도 조절하여 현재 다뇨증상을 완화시킬 수 있도록 함
생식 하부체계
가정에서 남편으로서의 역할 및 남성으로서의 역할에 대한 자신감을 가질 수 있도록 함
공격 하부체계
스트레스 관리를 할 수 있는 다양한 심리치료를 진행하여
|
|
|
수분리
4) 멸균
6. 종균
1) 종균의 중요성
2) 종균의 공급 과정
3) 톱밥종균제조
7. 발효공정(Fermentation)
8. 미생물의 유용한 이용
1) 의학에 이용되는 미생물
2) 식품에 이용되는 미생물
3) 환경문제와 미생물
4) 농업에 이용되는 미생물
9.
|
|
|
목적
Ⅱ. 구체적인 교육목표
Ⅲ.프리시드-프로시드모형 적용하기(9단계)
1. 주제
2. 1단계 대상의 사회적 사정
3. 2단계 사회 역학적 사정
4. 3단계 행위적 사정
5. 4단계 교육 사정
6. 5단계 행정 사정
7. 일반목표 구체적 교육내용 및 평가
〈참고
|
|
|
수분섭취와 배설량의 균형을 엄격하게 유지한다.
-폐음과 흉부 X-선 촬영을 감시한다.
-울혈성 심부전(경정맥 팽만, 말초부종, S3 심음)의 증상을 감시한다.
-전해질을 측정한다.
-지속적으로 신경학적 상태를 사정하고 변화가 있으면 주치의에
|
|
|
1. 목적
2. 검사 전 간호
3. PEG Placement Techniques
4. 검사 후 간호
5. PEG tube를 통해 feeding 시 간호
6. 합병증
7. PEG tube의 제거 및 교체
8. Gastrostomy tube 종류
9. 경관급식 종류
10. 경관관급식 부적응의 원인과 대책
|
|
|
우유나 차를 제외한 하루에 3리터 이상의 충분한 수분을 섭취하는 것이 도움이 된다. Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 본론
2) 신장의 해부생리
3) 신장의 기능
4) 병태생리
5) 원인
6) 증상
7) 진단
8) 치료 및 간호
9) 예방
|
|
메뉴펼치기
