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」게임 활동을 통하여 관심 있는 동물의 특성을 알아보는지 관찰을 통하여 평가한다.
확장활동
【 쌓기 - 애완동물 집 만들기 】
블록과 레고를 이용하여 애완동물 집을 만들어 본다.
【 조형 - 동물 자석 만들기 】
점토로 동물을 만든 후 뒷
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한다.
다른 놀이에 방해받지 않도록 하키를 할 수 있는 공간을 따로 마련한다.
평가
하키를 즐겁게 하는가?
하키의 방법과 규칙을 알고 지키는가?
확장활동
【 신체표현 - 공이 되어보자 】
하키로 공을 밀었을 때 어떻게 굴러가는지를 표현
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알기
신체 부위의 기능 알기
신체 부위의 중요성 알기
일반적인 내 기분 인식하기
일반적인 내 기분 표현하기
성폭력 예방 차원
내 몸의 소중함 인식하기
내 몸 보호하기
신체 접촉 시 내 기분 인식하기
신체 접촉 시 내 기분 표현하기
성폭력
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보호하는 태도를 가진다.
1
우리가 살고 있는 지구
2
하늘위에 사는 것들
3
지구가 아파요
4
재활용 할 수 있는 물건들
2월
졸업
유치원에서의 생활을 회상하면서 변한 자신과 친구들의 모습을 확인하며, 초등학교에 대해 알아보고 초등학교에
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동물에 대하여 책임을 지고 성실하게 돌보는가?
3. 다른 친구들과 협동하여 문제를 해결하고 있는가?
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
단 원
6, 동물 기르기
일 시
2003.6.24(화) 4교시
장소
6∼4교실
학 습
주 제
애완동물 기르기의 이해
교과서
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