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제 공황에 대한 각국의 대책
• 미국：
루즈벨트의 뉴딜 정책
• 영국, 프랑스：
블록경제(식민지 수탈)
• 독일, 이탈리아, 일본：
전체주의 정권 수립 → 침략 전쟁 제 2차 세계 대전
제 2차 세계대전의 배경과
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제2차 세계 대전과 전후의 세계
학습 목표
• 경제 공황의 개념과 그 발생 원인을 이해하고 세계 여러 나라의 공황 극복책을 이해한다.
• 전체주의의 등장 배경과 의미를 이해하고 전체주의 국가들의 대외 정책 및 특징을 파
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제 2차 세계대전을 보게 할 수 있다 즉 사고력을 증진시킨다
10 ■ 본 수업지도안에 대하여
주제
교수방법
전제
주안점
단원명 : 2. 제 2차 세계대전과 전후의 세계
주제 : 제 2차 세계대전의 전개과정
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담론의 새 지평>, 김복영 외 7인, 도서출판 원미사, 2001
<교육과정과 교육평가>, 박도순홍후조 지음, 문음사, 1999 1. 8년 연구의 배경
2. 분석 결과
3. 평가
4. 행동목표의 탄생?
5. 제2차 세계대전의 국면에서 무시된 연구
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위치와 구분, 바다의 위치와 설명을 볼 수 있다.
☞ 마우스를 이용해 대륙 조각 맞추기 게임을 할 수 있다. 1. 단원 선택의 이유
2. 대단원 개관
3. 이번 차시 학습 목표
4. 수업 내용
5. 수업 방법
6. 본시 수업지도안
7. 평가
8. 첨부
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제적 맹점이 있다는 것을 알고 있는 사람이라면 이 정책이 과연 정책자체의 효과를 본 것인가 하는 것에 의문을 갖게 된다. 반대로 뉴딜정책은 어려운 시기에 국민들의 혈세를 낭비한 결과를 초래했다고도 볼수 있다. 이후 제 2차세계대전의
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세계최강의 국력을 갖추었지만 국제무대로 나아가길 망설이고 있었다. 하지만 이러한 뿌리 깊은 고립주의를 일소하고 국제주의ㆍ개입주의로서 전 세계에 미국적 가치를 구현하는 패권국으로 발돋음하게 되는 계기는 바로 2차 세계대전을 통
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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제정치적 환경, 역사의 올바른 인식)는 동북아시아의 해결과정에서 어느 정도 희망을 던져줄 수 있다. 역사왜곡이 국가 주도아래 진행되는 프로젝트임으로 민간 연구소의 활동이 제한적이란 점과 2차 세계대전이후의 동북아시아 패권을 둘러
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제점 28
① 불평등한 주한미군지위협정(SOFA) 28
② 주한미군의 문제 29
③ 한국 정부와 수사 기관의 문제 30
3. 자주국방의 실현을 통한 주한미군의 철수 시기 단축 31
(1) 자주국방에 대한 선입견 31
(2) 이에 대한 구체적 반박 31
(3) 주한 미
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제기되기 시작하였으나, 1995년에 와서야 성(Gender)과 성주류화(Gender Mainstreaming)라는 용어가 새로운 개념으로 행동강령에 명시된 것이다. 제2차 세계대전후 인간의 존엄과 세계평화에 대한 갈구에서 인권보장의 제도적 장치로서 1945년 탄생한
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제를 개선하거나 해결한 경험을 기술해 주십시오. (1,000 Byte 이내)
- 집 인테리어를 저렴하게 해결했던 경험 -
9. [역량기반기술] 공사에 근무하기 위해 필요한 전문지식 습득과 능력을 증진시키기 위해 노력한 경험에 대하여 기술해 주십시
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제에 부응하기 위하여 기초이론과 전공실기를 튼튼히 다지고 있다. 미래 지향적인 교육을 위해 각자 주어진 재능에 따라 전공을 세부적으로 나누고 심화학습하며 시대적 요구와 필요를 적극 수용 할 수 있도록 현장 중심의 수업체제를 가지
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수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
21. 사립학교에서 선후배 교사간 불화가 생긴다면?
23. 학창시절 봉사활동의 경험과 느낀점?
24. 자신이 담당했던 행정업무(교지발간....)
25. 지금 읽고 있는 책 제목
26. 즐거운 수업방
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제 일에는 최선을 다하는 성격의 소유자로 친구들은 가끔 저를 이해하지 못했으나 저는 남을 위해 사는 것을 천성이라 생각하며 만족하며 살고 있습니다. 대학교 수업시간에 팀별 과제를 할 때 언제나 조장을 맡으려 노력하였고 발제자도 항
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