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세계대전을 보게 할 수 있다 즉 사고력을 증진시킨다
10 ■ 본 수업지도안에 대하여
주제
교수방법
전제
주안점
단원명 : 2. 제 2차 세계대전과 전후의 세계
주제 : 제 2차 세계대전의 전개과정
학습목
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학습
이번 시간에는 제2차 세계 대전이후 국제 질서와 냉전 체제의 형성과 변화에 대해 공부를 했어요.
2차 대전 이후 국제 연합이라는 기구가 창설되었으며, 미국을 중심으로 한 자유주의 진영과 소련을 중심으로 한 공산주의 진영이 서로
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학습목표를 보다 세부적이고 구체적으로 수정하는 작업, 그렇게 수정된 학습목표에 따른 교과서 내용의 체계적인 정리와 부족한 내용 추가, 연대기적 서술에서 보이는 역사적 평가의 결여에 대한 보충과 사건의 원인과 배경을 조금 더 자세
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학습 목표
냉전이란?
전후의 국제 질서
국제 연합(UN)
냉전 체제의 성립
마셜 계획
코민포름과 코메콘
냉전체제의 심화
냉전 체제의 변화
핵 확산 금지 조약(NPT)
닉슨 독트린(1969)
얄타 체제와 몰타 체제의 성격 비교
냉전 체제로 인해
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[수업지도안] 4-2. 제2차 세계 대전과 전후의 세계 [제2차 세계 대전 학습목표, 제2차 세계 대전 대공황 발생, 제2차 세계 대전 대공항 발생 원인, 제2차 세계 대전 대공황 극복책, 미국 대공황 극복책]
4-2. 제2차 세계 대전과 전후의 세계
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제2차 세계대전 후 10년간의 침묵을 깨고 발표한 《강을 건너 숲 속으로 Across the River and into the Trees》(1950)는 예전의 소설의 재판(再版)이라 해서 좋지 못한 평을 얻었지만, 다음 작품 《노인과 바다 The Old Man and the Sea》(1952)는 대어(大魚)를 낚
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일)
9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’
10) 김민기의 ‘철망 앞에서’
11) 김광석의 이등병의 편지
8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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2) 제2전선 문제
3) 전쟁종결
Ⅵ. 冷戰과 國際主義 확립
1. 전후처리와 냉전
2. 국제연합(U.N)과 미국
Ⅶ. 결론
Ⅷ. 참고문헌
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제2차 세계대전이었다. 1939년 2차 세계대전이 발발하자 정부 지출은 두 배로 늘었다가 다시 또 두 배로 늘었다. 재정적자도 마찬가지였다. 결국 전쟁이 미국 경제를 구한 것이다. 그리하여 미국 자본주의를 비꼬는 사람은 미국 자본주의를 전
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제2차 세계대전에서 일본이 연합국에 항복을 거부하자, 미국이 원자
폭탄 2개로 일본을 공격하고, 소련군이 북한을 침략하자 일본이 항복
선언
- 한반도가 일제로부터 해방
- 38선 일본군 무장해제를 조건으로 북한에 소련 군정, 한국에 미
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제2차 세계대전후 인간의 존엄과 세계평화에 대한 갈구에서 인권보장의 제도적 장치로서 1945년 탄생한 유엔은 그 발족이래 유엔헌장, 세계인권선언에서부터 그후 각종 협약과 선언을 통하여 인권의 보장과 더불어 국제적 차원에서의 양성평
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제2차 세계대전의 피해자로 묘사하고 있었고 일본 학생들도 당연한 사실로 받아들이고 있었습니다. 그리하여 진실을 알려주고 토론하기 위해 과거 한일관계의 역사에서부터 일제 강점기, 그리고 현재의 역사 왜곡에 이르기까지 밤새 조사,
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학습지도안 작성 방법
17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가?
18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재)
19. 21C아이들에게 가르칠 것은?
20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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학습할 때 이론으로 이해하는 것보다 많은 도움이 되었습니다. 또한 축제 준비와 세미나 준비로 협동심과 다른 사람의 의견을 수용하는 방법을 배웠습니다. 교외활동으로는 양육원 봉사, 체험부스운영, SSC 여중생 과학캠프, 귀화식물 퇴치 작
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전후 관계 의미를
파악했습니다. 넷째, 사전을 활용해 지문의 모르는 단어, 그 단어의 파생어, 발음 그리고 악센트도 찾아 어휘 노트를 만들어 틈날 때마다 단어를 외웠습니다. 마지막으로 이 지문을 듣기 연습하고 동시에 똑같이 따라 말하
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