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3. 학습 보조 수단
4. 학습 지도안
단 원 : Ⅱ. 정수와 유리수 (7-가) 2008년 4월 23 일 ( 교시)
소단원 : 2. 정수와 유리수의 계산
학습 목표 :
(별첨1)
별첨 2
별첨 3 - 마인드 맵
별첨 4 <여분 문제>
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학습지에 정리하도록 하는데 도움을 준다. 이는 학생들로 하여금 통일안보의식 함양의 실천의지를 다지도록 하는데 효과가 커질 것이다.
참고문헌
1. 강완 외(2001), 초등수학학습지도의 이해, 서울 : 양서원
2. 김춘화, 분수의 덧셈-뺄셈 오류
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- 연립일차부등식을 푸는 순서
* 학생질문 확인 및 보충설명
* 다음차시 예고 및 숙제제시, 마무리 인사
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판서 도입(6)
전개()
정리(12)
‘형 성 평 가’
약식 수업지도안
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- 연립일차부등식을 푸는 순서
* 학생질문 확인 및 보충설명
* 다음차시 예고 및 숙제제시, 마무리 인사
판서
판서
판서
판서
판서
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판서
판서 , ppt
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보조판서
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판서 도입(8)
전개(29)
정리(8)
‘형 성 평 가’
약식 수업지도안
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수학, 경기도교육정보연구원, 2003
정인수, 분수와 소수의 개념 형성과 계산의 지도, 서울 : 연북초등학교
제3회 사고력 수학캠프, 학교수학교육학회
최대욱, 퀴즈네어 막대를 활용한 분수곱셈학습 프로그램 적용효과에 관한 연구, 광주교육대
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