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일치한 곳에 답해주십시오.
6. 유치원과 초등학교의 교육 목표를 요약해 놓은 것입니다. 다음 중에서 연계를 위해서는 어느 것에 중점을 두어야 한다는 생각하십니까?
( ) ①일상 생활에 필요한 기본 생활 습관을 길러준다.
( ) ②자신의 일을
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과목인 수학과 같이 논리적인 사고를 요구하는 과목에는 적절하지 못하다.
우리나라에서 이루어지고 있는 교육은 학습자의 특징을 고려하지 않고 오로지 교과서와 텍스트에 포함된 내용을 학습하기 위한 목적으로 교육이 이루어지고 있다.
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과 사회전반에 걸쳐 큰 영향력을 지닌 내재적 교육사상이 되었다.
당시의 고승들은 당나라로 유학을 떠나 중국으로부터 새로운 불교 사상과 경전을 수학하고 돌아왔으며, 원효와 같은 승려는 유학을 떠나지 않고서도 독창적인 사상을 전개할
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제1장 교육행정의 개요
제2장 교육행정학의 학문적 성격
제3장 교육행정의 제이론
제4장 교육행정 조직
제5장 교육행정의 과정론
제6장 장학행정
제7장 교육재정론
제8장 학교경영(학교시설 관리행정)
제9장 교과서 행정
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교육이 단지 시간상 과거 일뿐 그 내용은 현재의 교육보다도 앞서 있어 보이기도 한다. 또, 조선시대에는 잡과로 여겨졌던 과목들이 현재에는 수학, 어학, 의학, 천문학 등의 이름으로 그 어느 학문보다도 높이 칭송받고 있다는 것도 특기할
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교과서 내용 중심의 교육을 선호하는 편이다. 그렇지만 한 편으로 다행인 것은 미국에서는 국어, 수학, 사회, 과학, 체육의 5개 교과를 중심으로 교육이 이루어지지만 우리나라에는 그 외에 음악, 미술, 체육, 실과라는 미국의 초등학교 교육과
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교육이 결여된 교과위주의 학교교육, 성적위주의 인간평가, 교과서 중심의 교육, 전인교육의 소홀, 비행친구와 접촉 등이 있다. 넷째, 지역사회와 문화 환경적 요인에는 물질만능주의, 폭력이 미화되는 사회 분위기, 가정이나 학교근처의 유
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수학습 목표의 상세화가 국가 수준의 교육과정을 토대로 한다는 것은 학년 간 학습 내용의 계열성을 고려하면서 개별적인 학습 상황(능력)이나 선수 학습 수준 등의 변인을 참작하여 학습 내용의 수준과 폭을 구체화 할 것을 교수하는 것으로
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교육에 더욱 치중하도록 한다고 말하고 싶다. 창조적 사고력은 광범한 독서와 다양한 경험으로부터 나올 수 있는데 비평준화제도권의 학생들은 입시경쟁의 과도한 부담으로 아침부터 밤늦도록 교과서와 참고서 이외의 책을 볼 수 있는 시간
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