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성균관, 사학, 왕실교육, 향교, 사원, 서당, 잡과 등의 순서로 조선시대의 교육에 대하여 살펴보았다.
수업목표가 달성될 때까지 반복학습을 통하여 완전학습을 추구하는 모습이라든지, 학생 개개인의 능력을 파악하여 1대1의 수업을 진행하
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성균관대학교 대학원 2000
서명균 조선후기 왕실기록관리의 법제화과정 연구 목포대학교 대학원 2003
이보경 창덕궁 규장각의 입지특성에 관한 연구 한양대학교 대학원 2001
방유미 정조의 왕권중심 정치와 사회 경제개혁 연세대학교교육대학
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성균관, 사헌부, 예조 등 국가로부터 감독을 받음
④기숙사 제도를 시행, 학비는 국가에서 모두 지급-관급
⑤‘소학’을 필수 과목으로 가르쳤음
(3)종학
①세종 11년에 왕실 종친의 자제를 교육하기 위해 설립된 학교
②다른학교와는 달리 예
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성균관 유생들의 사회참여는 사그라지지 않는 불교가 왕실에 의해 치성하게 된 데 사문의 수호 의식, 민본 정치의 추구와 언로의 확대, 과거제의 문란과 붕당의 발생, 사론의 분열과 성균관 교육의 변질 등등의 정치, 사화, 사상적 배경 때문
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조선시대의 교육
조선 전기 관학
- 성균관 : 유교의 보급, 통치체제에 필요한 관학양성
- 사학 : 4부학당( 동서남북에 설립한 중등학교)
- 종학 : 왕실 종친을 위한 교육기관
- 잡과 교육 : 오늘날의 기술 교육기관
사학
- 서당 : 천자
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