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교육과정의 개정이유도 21세기의 세계화정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위함이다.
인간의 성장과정에서 교육 작용이 미치는 영향은 매우 중요하다. 이러한 교육은 젊은 시절까지는 학교에서 대부분
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어 중급
과학
지능개발 A
수학, 과학 원리를 응용한 활동을 통해 자연스럽게 학습으로 이어지게 하는 교육
지능개발 B
지능개발 저학년
발표력
동화구연 4 ~ 5세
발표력 향상, 바른 언어 사용, 표현력 신장을 위한 발표력 및 리더십 교육
동화구
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과 자신에게 영향을 주는 타인들과의 상호작용으로 학생은 학업성취의 변화를 준다.
학업성취에 대한 사교육의 효과.
▶ 과외수강 시간 수에 따른 학업성취의 차이 : 국립교육과정평가원(1966)
- 초등,중학교 수학교과의 경우, 학생들의 과외
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교육
2. Pestalozzi의 계발주의 교육철학
3. Herbart의 과학적 교육학
4. 프뢰벨의 유치원교육
보충
페스탈로찌
*Pestalozzi 교육사상
2. 현대교육사적 의의
헤르바르트(1776-1841)
Herbart의 교육사상
프뢰벨
프뢰벨 교육의 방법과 목표
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과
실제로 동일하지 않은 문제를 동일하지 않은 순서로 치르게 된다. CAT를 치를 때 경우에 따라서는 수험자가 특정 영역에 국한된 문제만을 치르게 되고 그 결과에 따라 점수를 받을 수 있다. 예를 들어, 도형, 통계, 함수영역의 수학 능력을
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교육이 앞으로의 교육정책에 의해서 근본적으로 평준화가 해제되면서 엄청난 그런 혼란이 있을 거라는 것을 예상되기 때문에 저희는 어쩌면 부분적인 예산 증액의 문제가 아니라 근본적인 교육의 철학, 교육을 시장에 맡기고 공교육을 약화
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교육은 아동의 도덕교육이 얼마나 중요한 것인지 보여준다. 그의 교육관은 아동의 완전한 격리를 주장한다는 점에서 오늘날의 실제 교육 현장에 적용하기에는 다소 무리가 있다. 그러나 그가 끊임없이 주장한 도덕 교육의 중요성과 소극적
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수학 연한 중 2년은 학교에서 나머지 1년은 산업 현장에서 실무를 익히도록 하는 이러한 교육체제는 신경제5개년계획 중 ‘기술 및 기술인력 양성제도 개편’과제를 추진하면서 이루어진 것으로 교육계는 물론 산업계의 인사들까지 관심을
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교육 문제 핵심을 바로 보자
10월 13일 한국교육개발원에서 '사교육비 경감방안 공청회 초안'으로 발표된 것을 보면, 대학수학능력시험을 점수제에서 등급제로 전환하는 방안과 학원허가제, 강사면허제 등을 제시하였다. 하지만 이번 방안 가
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교육시스템은 창의력 있는 인재들을 양성하는 프로그램이 아니라고 생각한다. 우리나라는 수학능력시험이라는 암기위주의 시험으로 대학을 결정하고 그게 바로 미래의 인생과 연관되어있다. 그래서 학생들은 12년 동안 미친 듯이 암기위주
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