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사교육 실태조사 결과, 2007
박재원·정수현, 대한민국은 사교육에 속고있다, 스쿨라움, 2008
박회륜, 학교교육기능과 효과성, 원미사, 1997
송원석, 새교육 경제-사교육비 해결, 도서출판 생각 , 2001
아이들은 왜 학교를 거부하는가, 한겨레신문, 20
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경제에서는 더욱 그러하다.
학교교육의 내실화, 학교거점 지역사회연계 (학교)사회교육의 활성화, 과외교습의 합리화와 학습산업의 육성과 경쟁력 강화 등 사교육의 제도화와 공적 책임의 부여 및 강화 등을 개념적으로 재구성하고 체계적으
사교육 학원, 과외 사교육문제, 사교육(과외, 학원)의 정의, 사교육(과외, 학원)의 분류, 사교육(과외, 학원)의 요인, 사교육(과외, 학원),
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공교육과 사교육
공교육의 정의
공공의 목적을 위한 학교교육
넓게는 공교육에 준하는 사립학교의 교육
종교단체 등에서 설립한 사립학교
공교육과 사교육
사교육의 정의
입학시험 준비를 하는 과외교육
직업기술을 가르치는 학원에
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고 있는 한국에서, 인격과 인격이 교류되는 인성교육이 이루어져야 하는 멘토링의 필요성이 그 어느 나라에서보다 절실히 요청되고 있다.
오늘날 학교는
1) 현행 평준화교육은 갈수록 그 피해가 속출하고 있으며 과대한 사교육비와 교육이민
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사교육 실태조사 및 사교육비 경감방안 연구, 한국교육개발원
2. 이남정(2007), 외국어고등학교를 어떻게 볼 것인가, 한국교육개발원
3. 이준구(2008), 미시경제학, 서울 : 법문사
4. 이종태 외(2006), 특수목적고등학교의 중장기 운영방향 및 발전방
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