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심리학. 교육과학사
이성진(2009). 교육심리학서설. 교육과학사
정금자(2015). 유아교육사상사. 정민사
최옥채 외(2015). 인간행동과 사회환경. 양서원
한미라 전예화 외(2002). 현대유아교육의 이해. 양서원 1. 이론적 개요
2. 인지발달의 주요
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여러 가지 수 학 내적 외적인 문제를 함수적으로 보고 해결하는 함수적 사고 능력과 태도를 기르도록 해야 할 것이다. ※ 함수적 사고 교육
※ 함수 개념
※ 함수 개념의 역사적 발생
※ 함수 개념의 심리적 발생
※ 함수 개념의 지도
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학습의 영향을 거의 받지 않음 -기억력, 추리력, 추론 능력
-신체적 요인에 따라 청소년기에 이르기까지 발달이 이루어지다가 이후 퇴보 -빠, 차 ,토, 모, 공, 수가 포함
2.결정성지능
-학습에 의한 획득과 경험에 의한 누적에 의해 형성되는 후
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학습 이론은 인간의 행동을 단순히 개인적 차원에서가 아니라 사회적 맥락에서 바라보는 시각을 제공한다. 이는 교육, 심리학, 사회학 등 다양한 분야에 응용 가능하며, 향후 다양한 사회적 문제를 해결하는 데 있어 실질적인 기초가 된다. 이
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학습 내용의 성격
2) 학습 기회를 제시하는 절차
3) 영재들에 대한 학습 기대치
2. Gallagher(1975)의 영재교육과정 개발 모형
1) 내용
2) 과정
3) 산출
4) 학습 환경
3. Renzulli(1977)의 삼부심화학습 모형
1) 제 1부 심화
2) 제 2부 심화
3) 제 3부 심
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학습장애의 개념
2. 학습장애 발생의 배경
3. 학습장애 현황 분석
4. 학습장애 아동의 심리적 및 행동적 특성
5. 학습장애의 주요 증상과 진단 방법
6. 학습장애 치료 및 지원 방안
7. 학습장애 아동을 위한 교육적 접근 전략
Ⅲ.
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수학사. 1969년 학교 ,
노은호 외, 교육과 삶, 동문사, 2000년
이재연 외, 부모교육(양서원, 1995), pp.57~71.
부모교육-학문사, 윤석희, 이신동, 이경화 신영혜 저
김덕순, 부모교육의 이론과 실제, 정일, 1997 Ⅰ. 가정의 의미
(1) 의 미
(2) 형
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학습자들의 선수학습 수준을 고려하여 위계적이고 순차적으로 제시되어야 한다.
(4) 산업인력개발 학승 환경
산업인력개발 교수학습에서 학습 환경은 학습이 이루어지는 장소적인 개념 뿐만 아니라 교수학습과정에 영향을 미치는 심리적 환
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학습에 영향을 주는 요인 >
[대구/경북] “공부 잘되는 방 만들면 명문대 간다”
< 5. 학습동기 >
[칼럼] ‘성적은 1등, 행복은 꼴등’
대한민국 교육 이젠 바뀌어야 한다!
< 6. 보상 및 강화 >
지란지교 “교실서 일주일만 스마트폰 안
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심리학의 지식을 구사하여 인류문화를 아동의 흥미에 근접시켜서 가르쳐야 한다.
둘째, 문화적 자원의 유효 적절한 전달은 청년들의 정신을 배양하는데 불가결한 것이다.
셋째, 사회적 유산을 청년들에게 전달하려는 노력을 학습의 기본원리
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