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교육의 사회적 기초 교육사회학의 의미 교육사회학의 필요성 교육사회학의 변천 교육의 사회적 기능 교육 사회화 교육사회학의 주요이론 교육의 사회적 기초 조사 교육의 사회적 기초 연구
목차
1. 교육사회학의 의미와 필요성
2. 교육
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1. 스포츠문화의 개요
1) 문화의 개념 및 특성
(1)문화의 개념> 라틴어의‘cultura’
(경작하다, 지배하다)
＊좁은 의미: 문화생활․문화인, 문화재 문화국가
＊넓은 의미: 인류학, 철학, 사회학에서 전통적인 의미로 인류의
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이론의 한계점
해석적 이론은 지나치게 편협하고 사소한 문제에 집착을 보이고, 교사와 학생 각각의 행동 및 상호관계가 일어나는 사회적역사적 맥락을 경시하는 경향이 있다.
※ 참고문헌
김신일,『제4판 교육사회학』, 교육과학사, 2012
차
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이론』6권 1호.
한준상(1983). 「한국대학 교육의 희생」. 문음사.
황정규(2000). 「한국 교육평가의 쟁점과 대안」. 교육과학사.
OECD(2000). Education at a Glance. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 교육열의 개념 및
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스포츠가 대중매체에 미치는 영향과 대중매체가 스포츠에 미치는 영향에 대하여 설명하시오.
7. 스포츠 계층과 관련된 엘리트주의 설명하시오.
8. 여성이 스포츠장면에서 차별적인 대우를 받는 이유를 사회학적 측면에서
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스포츠 사회학이란 무엇인지 조사 서술하시오
목차
1. 서론
2. 스포츠 사회학의 주요 이론과 개념 소개
3. 스포츠 사회학의 연구 방법과 사례 분석
4. 스포츠 사회학의 의의와 한계에 대한 평가
5. 결론
1. 서론
스포츠 사회학
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필수불가결한
인간의 본능으로 간주
-> 스포츠는 본능의 폐해없는 배출수단으로 기능 1. 스포츠에서의 공격성에 대한 이론
1) 본능이론: 생득적 행동으로서의 공격행동
2) 좌절-공격가설
3) 사회학습이론 : 학습된 행동으로서 공격적
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사회학의 개요
1) 교육과 사회학의 의의
① 사회화의 의의
② 교육사회학의 의의
③ 교육과 사회화의 관계
2) 교육의 사회적 기능
① 교육의 보수성
② 교육의 진보성
2. 교육의 사회적 기능에 대한 대립된 시각
1) 기능이론
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회운동적 이해』, 영남대학교출판부, 2006.
3. 김동규, 『스포츠 사회철학 담론』, 영남대학교출판부, 2002.
4. 송해룡 편역, 『스포츠, 미디어를 만나다』, 커뮤니케이션북스, 2003.
5. 안민석, 종홍익, 임현진 공편, 『새로운 스포츠사회학』, 백산
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스포츠 사회학 : 스포츠 내셔널리즘과 한,일 관계에 따른 한국의 축구문화」『한국 체육학회지』, 한국체육학회 , 2004.
이진원, 「월드컵의 민족정치: 축구 그 마법의 주문」, 『민족연구』, 한국민족연구원, 2002.
김성희, 김정명 「체육철학 :
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