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온라인 수업 플랫폼 개발
2. 4차 산업혁명에 대한 체육수업의 정체성 확립으로 대응하기
3. 필수적인 핵심 교육과정 선정하기
4, 학습 공동체에 참여와 온라인 집단지성으로 대응하기
5. 교사의 역할에 대한 고민
Ⅴ. 결론
[참고문헌]
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예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
* 다양한 만성질환 중 하나를 선정하여 작성할 것
** 교육 대상은 우리나라 청장년 계층으로 하며, 구체적 집단을 추가로 정의하여도 좋음
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관련성
1) 태권도 수련과 생활예절 교육
2) 태권도 수련과 인내심 교육
3) 태권도 수련과과 리더십 교육
4) 태권도 수련과 사회성 교육
5) 태권도 수련과 자신감 함양 교육
10. 태권도 수련과 인성교육에 대한 제언
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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스포츠 활동 참여에 따른 자아정체감 및 사회적 관계. 박사학위논문. 경희대학교 대학원.
김예선(2006). 청소년 동아리 활동이 학교생활만족도에 미치는 영향에 관한 연구. 숭실대학교 대학원 석사학위논문.
박홍근(2010). 「쟁점중심 사회참여
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사회보험과 마찬가지로 노인요양문제는 보편적인 위험이다. 그러나 노인요양시설이나, 가정봉사원파견, 단기보호, 주간보호와 같은 재가복지시설에서 장기요양환자에게 제공하는 대상자나 서비스의 제한성으로 상당한 부분의 사각지대가
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사회학. 한울아카데미.
심윤종(1995). 여가의 개념과 유형 및 여가이론. 사회과학.
이철원(2000). 여가와 스포츠의 문화적 담론. 홍경. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여가의 개념과 현대 여가의 특징
2. 우리나라의 산업화 이전의 여가에 대한 인
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4. 장애인지도자의 역량강화
Ⅶ. 여성스포츠지도자(여성스포츠리더)
1. 스포츠에서의 여성지도자
1) 여성 스스로의 태도
2) 여성의 대학스포츠의 부재
2. 여성스포츠의 전망
1) 여성의 사회참여와 스포츠
2) 스포츠와 여권
참고문헌
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1) 사회성 향상을 위한 통합교육
2) 자조능력의 향상을 위한 부모 교사 협력
3) 상호작용 능력 향상을 위한 집단 활동
4) 바깥활동을 통한 사회성 향상 ? 원예치료
5) 신체활동을 통한 사회성 향상
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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스포츠 활성화에 관한 연구, 한국체육학회지, 제25권 제2호
이육범(1993), 단체게임활동이 아동집단의 응집력 및 사회성과의 관계, 한국교원대학교 석사학위 논문.
Bucher, C. A. Administration df PHYSICAL EDUCATION ＆ ATHLETIC PROGRAMS. London : The V. A. Mosby Compan
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스포츠 댄스” 강좌를 통하여 문제점과 왜 문제인가에 대한 고찰을 부분적으로 다루었으며, 그에 따른 해결책과 지역사회에 적용 될 수 있는 이론을 제시해 보았다. 특히 본론에서 다룬 설문조사의 경우 표본 집단이 20명으로 제한되어진 상
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