|
. 예절교육활동(지도활동) 사례
1. 예절 교실 운영
2. 명예교사를 통한 예절교육
1) 명예 교사 인원
2) 명예 교사의 자격
3. 예절실 지도 자료 개발 활용
Ⅶ. 학부모참여교육활동(지도활동) 사례
1. 미국
2. 영국
3. 일본
4. 독일
참고문헌
|
|
|
일본주거의 특징
2) 전통가옥
3) 주택의 내부구조
4) 주택의 외부구조
3. 현재 일본의 주거
1) 현재 주거형태
2) 주택 임대 시스템
3) 일본 주거생활의 예절
|
|
|
국인의 언어, 신구문화사
조선일보사,국립국어연구원 편(1991), 우리말의 예절, 조선일보사
높임말의 올바른 사용, 한글 사랑 1998 봄여름호
*목차
1. 머리말
2. 높임법의 오용
2.1. 어미변화에 의한 높임법
[1] 주체높임법
[2] 압존법(壓尊法)
[3] 상
|
|
|
중등학교용 연수교재)
3) ICT활용 교수-학습 지도안 자료집
Ⅴ. 인터넷언어예절교육 교수자료(학습자료)
1. 맞춤법에 어긋나는 표현
2. 지나친 감정적인 표현과 비어 및 속어의 사용
3. 광고성 기사의 남발
4. 사례탐구
1) 3월 21일 - 23일 황
|
|
|
식사적으로 살펴본 검정색을 이용한 디자인
1)20세기 이전에 나타난 검정색을 이용한 패션
2)20세기 이후에 나타난 검정색을 이용한 패션
2.Yohji Yamamoto 패션디자인에서 보여지는 검정색의 조형적 특징
1)위엄성
2)우아성
3)관능성
|
|
|
한국인영양권장량 제 7차개정판/한국영양학회
*21세기 식생활 관리/최혜미. 박영숙 지음/교문사 1. 증상 및 식이원칙, 증상별 식사요법 실제
2. 허용식품 및 조리법
3. 금지식품 및 조리법
4. 1일 영양기준
5. 1일 식품 구성 및 끼니별 배분
|
|
|
국립국어연구원 편(1991), 우리말의 예절, 조선일보사
높임말의 올바른 사용, 한글 사랑 1998 봄여름호 1. 머리말
2. 높임법의 오용
2.1. 어미변화에 의한 높임법
[1] 주체높임법
[2] 압존법(壓尊法)
[3] 상대높임법
2.2. 어휘에
|
|
|
일본학개론, 정진성한국방송학 출판부, 2002
◎ 한영혜, 일본의 지역사회와 시민운동, 한울, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 일본의 노동운동
Ⅲ. 일본의 여성노동자운동
1. 비정규노동관련법제도의 상황
1) 노동자파견법 제정과 개정
2) 1993년 파트
|
|
|
상에 도움이 되고 있음을 알 수 있다.
또한, 국가마다 다양한 유형의 노인복지센터를 만들어 노인의 상태에 알맞는 서비스를 제공해 주고자 노력하며, 지역사회 모든 노인을 중심으로 서비스를 제공하기 위해 보다 나은 서비스프로그램을 계
|
|
|
한국장애인단체총연맹.
한국 장애아 통합 실천 연구회 (2006). 장애유아 통합 지원 전략.
김미옥(2002). 장애인에 대한 사회적 거리감 연구. 정신보건과 사회사업. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5.
|
|
메뉴펼치기
