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측정을 위한 지표개발』
김정원 외. 2006. 『교육복지투자우선지역 지우원사업 평가보고서』. 한국교육개발원
이봉주 김예성 김광혁. 2008. “교육복지투자우선지역 지원사업 효과분석 : 참여학교와 비참여 학교 아동의 발달에 대한 종단적
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식품에 도입된 유변학의 특성에 대해 알아보았다.
Rheology(유변학)란 상당히 흥미롭고, 개발 가능성이 무궁무진한 분야인 것 같다. 불과 1년전 만 하더라도 rheology에 대한 지식이 전혀 전무했었다. 하지만 지금 듣고 있는 식품 물성학 수업과 함
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보고서
※각 항목에 반드시 검토 및 토의 내용을 작성하여 제출할 것.
실험번호
제출일
제출자
실험조
학번
이름
2
2014. 9. 24.
1) 저항
①실험 방법 ①에서 구성한 저항 연결도를 그려라.
실험 사진
저항 구성도
저항 값
멀티미터 측정값
저항 오
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측정하라.
② =1kΩ 일 때에 전압을 측정하라.
③ 저항 이 있는 경우와 없는 경우 측정한 전압이 차이가 나는가? 차이가 난다면 그 이유를 설명하라. 또 이로부터 전원공급기의 내부 저항을 구할 수 있으면 구하라.
5. 예비보고서
실험번호
제출
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pH에 대한 지시약 색과 미지시료의 색이 달라진다. 따라서 다른 비율로 첨가하면 미지시료의 pH값은 실제 pH와 다르게 측정된다.
6. Discussion (토의 및 고찰)
이번 실험의 목적은 지시약의 역할을 이해하고 미지시료 와 아세트산의 pH를 측정하며,
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실험에 있어서는 여기에 전분이라는 변수를 두어 각 제품들간의 차이를 만들었다. 전분은 본래 호화의 성질을 이용하여 어떤 액체를 걸쭉하게 만들거나 단단한 겔을 만들때에 이용된다. 즉 소스, 푸딩이나 우리 전통 식품인 묵에 이용된다. 5~
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pH 지시 종이로 용액의 pH가 염기성인가를 확인합니다.
과정에서 NaOH가 녹아있는 비커의 용액을 실험용 약수저를 이용하여 pH 지시 종이로 pH를 측정해줍니다. pH는 14 정도의 강한 염기를 띄고 있습니다.
용액을 거의 끓을 때까지 가열한다. 만
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1. 서론
2. 이론
2-1. 분석방법의 종류
2-2. 시료채취 방법
2-3. 시약 및 제조 방법
3. 실험 방법
3-1. 실험 기구
3-2. 실험 재료
3-3. 실험 방법
4. 결과 및 논의
4-1. Raw data
4-2. 결과
4-3. 논의
5. 결론
*참고문헌
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것을 짐작 할 수 있다.
<고체 역학 실험 보고서 II>
비틀림 실험
(Tortion - Test) 1. 실험 제목
2. 실험 개요
3. 실험 목적
4. 실험 도구 및 재료
5.비틀림 실험(Torsion-Test)정리 및 이론
6. 실험 순서
7. 실험 측정 결과
8. 토의
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쉽게 만들 수 있다.
따라서 위에 나타난 단위경사함수 r(t)는 다음과 같은 관계를 갖는다.
r(t) = tu(t)
일반적으로 t=t0에서 시작하는 기울기 k의 경 결과보고서
■실험 진행 및 결과
■소감 및 건의사항
예비보고서
1. 목 적
2. 이 론
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