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이론과 실제, 계명대학교출판부
6. 배상수(2012), 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사
7. 김영임ㆍ정혜선ㆍ배경희(2007), 건강증진 이론과 적용, 에피스테메 Contents
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 적용 가능한 건강증진 이론 또는 모형 (
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이론들은 리더쉽의 효과성은 상황에 따라 달라진다고 주장을 하는 상황이론에 부딪치게 되었다. 즉, 상황이론은 지도자들이 몇가지 자질을 갖추었나 바람직한 행태적 특성을 지녔다고 해서 조직의 효과성이 증대되는 것은 아니라고 주장하
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이론의 시사점
리더십 상황의 모호성과 구조화의 정도는 신뢰성이 있고 타당한 측정도구에 의해 평가되어야 한다. 리더는 상황이 모호할 때에는 구조주도행위를 그리고 고도로 구조화되어 있을 때에는 배려행위를 해야 한다. 만약 상황이 불
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및 자료수집
2. 변수의 정의와 측정
Ⅴ. 연구결과분석
1. 신뢰성검증
2. 가설의 검증
3. 분석결과에 대한 논의
Ⅵ. 결론
1. 연구결과의 요약
2. 서비스관리를 위한 진단적 도구개발
3. 마케팅시사점 및 미래연구
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이해」, 대구대학교출판부, 2002.
성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론과 가치의 문제」, 대신대학교 복지행정연구소, 1992. 1, 프로그램의 기획과 목표
2, 기획의 필요성
3, 기획의 과정
4, 사회복지 프로포절
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이론에 대한 설명
1) 전통적 리더십 이론
(1) 특성이론
(2) 행동이론
(3) 상황이론
① 상황적 합성이론
② 경로-목표이론
③ 상황대응이론
④ 규범이론
2) 현대적 리더십 이론
(1) 거래적 리더십
(2) 변혁적 리더십
3) 윤
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신뢰 회복을 통해 이끌어 나가야할 것이다. 지금까지 공공갈등과 갈등관리의 이론을 살펴보고, 비 선호시설에 대한 공공갈등 사례를 선정해 갈등구조와 원인, 전개, 그리고 갈등해결에 있어서의 문제점과 해결방안을 살펴보았다. 이러한 공
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이론
-연구의 시사점과 한계
*리더십 유형은 특정상황에 따라 각기 다른 유효성을 가져온다는 것
*LPC 점수의 타당성과 신뢰성에 문제가 있음
*피들러의 이론이 비판을 받고 있다 할지라도 조직은 상황적 요소를 변성시키거나 리더 의 리
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측정하는 도구로서의 이익조정 측정치
3.10 이익조정과 시장반응
제 4 장 실제 영업활동에 의한 이익조정
제 4 장 이익조정에 대한 여러 가지 연구결과
4.1 이익조정과 보고이익의 정보성 <이익유연화 관점에서>
4.2 회계이익과 세무
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성립되기 어렵다. Ⅰ. 학교의 역사
1. 외국의 학교 역사
2. 한국의 학교 역사
Ⅱ. 학교에 대한 학문이론적 관점
1. 조직이론적 관점
2. 체계이론적 관점
3. 인간학적 관점
4. 상호이론적 관점
Ⅲ. 성적에 대한 교육학적 문제
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