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교육/보육에의 시사점(1998). 서영숙. 열린유아교육연구. I. 서 론
II. 본 론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초
(1)비고츠키의 영향
(2)피아제의 영향
2. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
(1) 교육목표
(2) 원리
3. 레지
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원들이 집단지도자의 지도 아래 서로 각자의 경험과 문제를 탐색하고 나누고 느끼는 가운데 성장과 발달을 이루고 교육 및 사회환경에 잘 적응하게 되는 과정(서울특별시 교육연구원)을 의미한다. 따라서 정신지체아에 있어서 집단경험학습
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교육은 사회로부터 영향을 받기도 하지만 다른 한편 학교교육이 사회에 영향을 미친다는 점에서 적극성과 능동성을 갖는다.
교육의 사회변화와 주도적 역할에 대한 주장은 미국의 교육학자 브라멜드(T.Brameld)의 재건주의 교육원리에 의하여
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신체발달 상황과 건강상태 파악을 위한 신체검사표의 기록과 보관, 유아의 행동 관찰기록부, 교육일지 기록, 교육계획안 작성과 출석부 정리 등이 있다. 그리고 일반적 행정 활동에는 각종 행사 계획, 비품 대장 정리, 교직원 인사서류의 정리
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사, 과학자들의 업적 등을 소개할 경우 등
참고문헌
1. 초등과학과 교육과정 해설서
2. 초등과학과 교사용 지도서 1. 과학과 교육 과정 개정의 배경
2. 과학과 교육 과정의 변천
가. 교수 요목기(1946~1954)
나. 제 1차 교육 과정기(1954~196
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교육 및 생애교육으로 연결해야 하고, 만 3세 미만 영유아들의 교육을 위한 제도 정비, 그리고 일·가정 양립을 위한 선별적 복지 차원에서 보육을 강화해야 한다고 권고하고 있다(OECD, 2006년, 2012년). 또한, 선진국의 사례에서 이미 유아 교육
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수행하는 곳이다. 전문교육과 수련, 연구, 숙박이 가능하다. 세계 태권도아카데미, 태권도연구소, 야외수련장, 다목적 운동장, 한국전통정원 등으로 조성됐다. 사범관은 전 세계 태권도·스포츠 지도사, 코치, 심판, 선수, 행정가 등을 위한 전
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사 기능 전수 교과라는 오도된 교과의 인식만은 재일신 시킬 수 있는 하나의 실천적 방법이 되지 않을까 하는 희망적인 측면을 강조하고 싶다.
참고문헌
국립교육평가원, 수행평가의 이론과 실제, 국립교육평가원, 1996
백순근, 수행평가의 이
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사실상 아직 사업주 중심의 직업능력개발 지원체제에 머물러 있고, 교육훈련 자체가 체계적인 관리가 미흡하다. 즉 호주처럼 산업이 필요로 하는 훈련(NEEDS)의 파악 및 훈련성과에 대한 정확한 평가 제도가 없는 것이다.
그리고 호주의 ‘미래
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교육시장 개방의 전망과 과제, 대학교육, 통권69호, 한국대학교육협의회
남석순(1992), 한국대학출판부의 실태, 한국대학출판부협회
민재형·이대선(1997), 고객지향적 대학교육 : 도전과 기회, 경영교육연구 한국경영학회 경영사례연구원
안
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