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아동)
·검사, 절차, 입원과 관련된 불안/두려운
·손상위험성
·환경 및 신체적 제한, 입원과 관련된 여가활동 부족
·입원, 가정내 국한, 잦은 질병, 활동장애, 피로와 관련된 사회 적응 장애
·특수한 장애와 관련된 자가간호 결핍
·장애에 대
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학교현장에서 종합적인 교육, 복지, 문화 서비스가 제공될 수 있도록 해야 한다.
Ⅲ. 결 론
빈곤아동은 빈곤가정의 아동이다. 단순히 경제적으로 소득이 낮기 때문이 아니라 절대적인 측면에서 총체적인 생활조건이 매우 빈약하고, 이웃과 비
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신체검진(학교 양식 사용)
나. 임상병리 검사 및 진단적 검사결과
다. 대상자의 약물 치료 현황(4p의 양식 이용)
라. 대상자의 기타 치료(식이, 운동, 특수 치료 등) 현황이나 계획
2) 우선순위별 간호진단
3) 간호진단에 따른 간
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가. 간호력(실습 병원 양식 사용), 신체검진(학교 양식 사용)
나. 임상병리 검사 및 진단적 검사결과
다. 대상자의 약물 치료 현황(4p의 양식 이용)
라. 대상자의 기타 치료(식이, 운동, 특수 치료 등) 현황이나 계획
2) 우선순위별 간호진단
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학교 연혁지 - 졸업 대장 - 교육 관계 법규 - 소멸 예규 - 기타 법령에 의하여 영구 보존 하여야 할 서류 - 기밀 관계 서류
나. 갑 류(10년 보존)
학교 알림표 - 생활기록부 보조부 - 신체 검사표 - 학교 관계 서류 - 금전 수지 관계 - 기밀 관계서류(
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아동이 경험하는 문제
6. 빈곤으로 인해 파생되는 문제점
7. 파생되는 통계
8. 빈곤아동에 대한 우리나라 제도
9. 우리나라 제도의 문제점
10. We - Start 사업 소개
11. We - Start 기관소개
12. 각 나라의 Start 사업 소개
13. 외국
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학교화
아동의 학교, 교사, 다른 학생들에 대한 태도, 사고, 그리고 감정들을 변화시키는데 도 움이 되는 중재도구로써 사용
(4) 신체도식과 자아감의 척도로서의 인물화검사
가장 기본이 되는 그림심리검사
도화지 한 장을 제시하고 전
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신체검진 --------- 8
-약물 조사 --------- 14
-임상검사 결과 분석 --------- 20
-의미있는 자료 분석 --------- 21
-검사실 견학 보고서 --------- 24
-간호과정 --------- 26
-참고문헌 --------- 30
-실습후기 --------- 30
부록
-자가평가서
-실습 설문지 -대상자 간
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② 과거력 (past History)
③ 가족력 (Family History)
④ 각 기관별 문진
3) 간호력
4) 신체검진
5) 진단을 위한 검사
6) 치료 및 경과
제 2단계 : 간호과정 적용
문헌고찰
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2. 대상자의 간호과정(Nursing Process for This Case)
1) 초기사정자료
(1) 일반적 정보
2) 입원당시 신체사정
2) 진단을 위한 검사
3) 치료경과
(1) 치료계획
(2) 치료 약물
2. 간호진단
1) 간호과정 적용
3. 실습소감
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