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와 비교
-> 현재가 고정불변의 것이 아니다
- 인류학적 상상력
: 국가, 사회에 따른 다양한 삶의 모습 비교
-> 우리 사회의 모습이 보편적인 것은 아니다
- 비판적 상상력
: 당연시되고 정당화된 질서·가치·규범을 상대화, 의문시
* 사회적
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교육부에서도 매년 전국의 모든 학생들을 대상으로 학생정서ㆍ행동발달 선별검사를 실시하는 등 많은 노력을 하고 있지만 청소년 자살 문제가 제대로 해결되지 못하고 있다. 과제명 : 청소년 관련 데이터 분석을 통한 청소년 자살 예방활
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실재론적 사고 : 모든 생각/상상속의 대상이 실제로 존재한다고 믿음
ex) 산타/귀신 있음, 캐릭터, 외계인을 믿음
-자아중심적 사고 : 자신의 입장에서 보고 생각하는 것→남들도그렇다고 믿음
ex)타조같이 머리만 숨긴다.
엄마 생일날 피카츄
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그 중첩을 두는 자리를 달리한 것이기 때문이다. 1) 음소의 정의와 발달
2) 음운학자에 따른 음소의 정의
2. 존즈의 정의
3. 트루베츠코이의 정의
4. 형식론자와 실재론자의 구분과 종합
5. 짝대립설(야콥손)
6. 음소의 양면
7. 결론
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자연주의
27.현대 공리주의 : 피터싱어, 시즈위크, 무어, 규칙 공리주의와 행위 공리주의
28.덕 윤리 : 아리스토텔레스, 매킨타이어, 덕윤리와 의무윤리 상호비판
29.도덕실재론
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주의자’들과 자신을 차별화 시키면서, 자신의 이론을 ‘과학적 사회주의’라고 주장한 것도 바로 이와 같은 이유 때문입니다. 1. 스콜라철학
2. 유명론
3. 개념론
4. 실재론
5. 보편논쟁
6. 보편자 오컴
7. 유물론, 유명론, 실재
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와 환상
2. 가상공동체와 공동체 사회
3. 정보사회의 민주화
4. 정보 사회와 분단 사회
4. 생태학덕 상상력과 실현.
1. 생태계 위기를 보는 관점
2. 현실주의와 근본주의
3. 지구적 생태계의 위기
4. 실재론과 구
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세계관
2) 도가의 통일체적 세계관
4. 통일체적 사회관의 사회학적 함의
1) 사회 명목론과 사회 실재론의 대립 해소
2) 사회학의 중요한 개념에 대한 새로운 규정
3) 사회 문제론과 사회 발전론에의 기여
Ⅲ결론
ㆍ참고문헌
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Emile Dhurkheim(1858~1917)
-사회실재론
-사회적 사실(Social Fact)/
개인적 사실(Individual Fact)
-자살론
사회적 사실(Social Fact) : 개인에게는 외재하지만 개인으로 하여금 구속력, 강제력을 발휘할 수 있는 행동이나 사고. 객관적인 실재를 가지고
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주의의 이념이 태동하는데 있어 보편에 관한 개념의 전환이 관련되어 있었다.
이처럼 중세 후기 사상적인 부분에서 유명론이 대두된 것은 실재론에 근거했던 교황권과 봉건 체제가 십자군 원정의 실패와 교황청의 분열, 도시와 상업의 발달
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