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관념론과 실재론의 대립과 같은 문제가 생기지 않는다. 이미지들의 세계에서 \'물질\'과 \'물질에 대한 지각\'은 둘 다 이미지들로서 본성상 차이가 없다. 그러나 \'잠재적인 이미지 전체\'와 그로부터 \'부분적으로 현실화된 이미지\'라는 정도
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와 그림책
담당교수님 :
강 의 명 :
제 출 자 : 1. 그림책이란 무엇인가?
가. 그림책의 정의
나. 그림책과 그림 이야기책의 차이점 비교
2. 그림책은 왜 중요한가?
가. 최초의 독서 생활
나. 상상력과 사고력의 열쇠 = 그림책
다. 풍요로
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교육지침 제공하였다.
<참고문헌 및 자료>
- 인간행동과 사회환경. 이인정, 최혜경. 나남출판
- 인간행동이론과 사회복지실천. 이동배, 권중돈. 학지사출판
- 인간행동과 사회환경. 김영모, 홍금자, 김진이. 고헌출판사 1. 피아제의 생
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교육기관
* 가족:바움린드 부모양육태도(권위주의/권위/허용/무관심), 외동/출생순위, 취업모
* 또래:또래의 역할(사회적:모델, 강화자, 피아제&비고츠키:인지변화시켜 사회성행동, 비교행동학:생존가 치부여
* 교육기관 : 보육기관의 질, 비
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와 오해
1. 停年制인가 定年制인가
2. 정년제의 법적 성격 및 종류
3. 정년제의 합법성 및 한계
4. 교원 신분보장의 필요조건으로서 정년제의 변화
Ⅳ. 교원 정년 조정 방안의 법적 검토와 대안
1. 교육부 방안과 찬․반론의 논거
2.
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(5) 인의 윤리
2. 유교 윤리와 직각론적 윤리설 및 자연주의적 윤리설과의 비교
Ⅳ. 유교 윤리의 사회적 기능
1. 유교 윤리에 있어서의 개인의 위치 : 개인의 평등과 자유
2. 개인과 공동체
Ⅴ. 맺음말 : 유교 윤리와 열린 사회의 이상
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18. 준거집단과 상대적박탈감
19. 사회적 지위와 역할, 역할갈등(역할긴장)
20. 사회계층이란
21. 반문화와 부분문화:
22. 관료적 퍼스낼리티
23. 도시성
24. 사회학적상상력
25. 가족의 기능
26. 핵가족의문제
27.사회이동의 구조적 요인
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실재론
2) 사회명목론
3) 상호작용론
2. 사회구조적 요인 분석
1) 사회학적 상상력의 개념
2) 이론적 배경
3) 유형
3. 이혼문제의 사회구조적 요인 분석
1) 전제조건
2) 이혼에 대한 분석
(1) 이혼이라는 사회적 현상
(2) 이
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주의의 윤리적 차원, 고대민족문화연구소 편, 현대사회와 전통윤리
○ 최재목(1997), 오늘날 한국에 유교는 있는가, 유교는 철학인가 종교인가, 나의 유교 읽기, 소강
○ 황준연(1983), 조선시대 유교윤리의 전개, 한국정신문화 연구원 Ⅰ. 유
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주의를 유물론이 아니라 인간행동의 철학으로 파악한다.
그리고 마르크스주의가 경제를 역사의 유일한 법칙이나 원인으로 파악하지 않고, 문화사와 경제사를 역사의 추상적인 양면으로 다루었다는 점에서 가치를 둔다. -하이데거에 대
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