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박한 지식의 소유자였는가 알 수 있다. 하지만 지금 유형원의 철학사상을 살피는 데 있어서는 그의 저작 중 유일하게 전해오는 반계수록과, 오광운의 서문과 행장을 중심으로 할 수밖에 없다는 것이다.
참고문헌
신용하, 조선후기 실학파의
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실학의 등장과 발전이라는 것은 훗날의 역사와 사상과 교육을 바꿔 놓은 큰 사건이다. 즉, 조선후기를 변화시킨 개혁의 물결이라는 것이다. 그러므로 조선시대를 대표할 만 한 사상이고 이에 따른 교육적 측면의 역사적 의의는 대단한 것이라
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사회개혁론(社會改革論)
3. 역사의식(歷史意識)
4. 실용정신(實用精神)
Ⅱ. 연암 박지원의 열하일기(熱河日記)에 대하여
Ⅲ. 실학사상에 대하여
1. 조선 후기의 사회상
2. 학문적 배경
3. 실학사상의 전개와 실학파의
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사상적 경향성과 주제 영역에서도 사람마다 차이가 있다.
그럼에도 불구하고 실학파 문학은 18～19세기 중엽의 사회 역사적 조건과 실학 사상에 기초하고 있는 하나의 문학사조로서의 특징을 뚜렷이 나타내고 있다. 실학자들은 ‘실사구시’
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실학사상 유형원 外 삼성출판사
실학파의 철학사상과 사회정치적 견해 정성철 한마당
실학의 철학 한국사상연구회. 예문서원 1. 생애와 저서
2. 다산(茶山)의 과학 사상
①. 다산(茶山)의 박학 정신(博學精神)
②. 다산(茶山)의 기예론(
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자 의도된 작품이다.
) 박기석, 『박지원문학연구』, pp.116~120.
결 론
이상으로 우리는 박지원의 사상과 작품 세계를 통해 봉건시대 말기, 실학파 문학에 대해 살펴보았다. 이처럼 연암은 뛰어난 문학적 재능을 발휘한 실학자로서, 보수적인 시
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사상과 높은 과학성, 인민성으로 일관된다. 탁월한 사상가이자 철학가이며 경제학자인 유형원의 사상은 당시 조선 사회의 요구를 비교적 정확히 반영한 것이었으며, 또 인민 대주의 뜻을 대변한 것이다. 1. 생애와 저서
2. 유형원의 철학
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실학은 바로 그 학문적 토대와 문제의식이 되는 호남의 사회상을 배경으로 하였다고 보아야 하며, 그것을 추적하여 거꾸로 그 사상내용 속에서 당시의 현실을 파악하는 것도 필요하다는 것이다.
나아가 다산 연구가 개혁의지나 사상을 중심
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, 1983
- 류종남, <實事求是의 횃불>, 도서출판 고글, 1999
- 歷史學會, <實學硏究入門>, 일조각, 1991 1. 서 언
2. 본 문
1) 반계 유형원의 생애
2) 이기관의 전회 : '실리론'의 성립
3)『반계수록』의 이념과 국가개혁론
3. 결 어
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개혁사상』, 전남대학교출판부, 1999.
장동희, 「다산정약용의 교육정책에 관한 연구」, 한국정책과학학회보 권7 No.2, 2003.
김재섭 ,「다산 정약용의 교육사상 연구」 , 한국교육사학 21, 1999. 1. 머리말
2. 본 문
1) 정약용의 생애
2) 정약용의
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