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학교에서 배울만한 점은 있다. 만약 대안학교의 실험적인 운영이 학교교육에 적용이 간단하다면 서머힐학교가 있는 영국이나 다른 나라에서 벌써 시도하고도 남았을 것이다. 그럼에도 불구하고 서머힐학교가 보통학교에 주는 시사점을 받아
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학교 영어과 역할놀이 지도자료(학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 심화형 역할놀이 실험 자료의 개발과 연간 지도 계획을 어떻게 작성할 것인가?
2) 자기 주도적 역할놀이 교수?학습 모형을 어떻게 구안할 것인가?
4. 효과
Ⅳ. 초등학
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운영으로 기능 향상을 도모한다.
2) 교육청 수준
학교 평가에서 자격 취득 항목을 삭제하고 기초 기능기술을 향상시키기 위해 직업 훈련과는 구별되는 지역 실정에 맞는 실험실습 프로그램을 개발하여 보급한다.
3) 교육부 수준
거시적으로 실
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학교 교장 권역별 연수자료, 2002
◎ 구광조·오병승·류희찬, 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사, 1992
◎ 교육부, 수학과 교육과정, 대한교과서주식회사, 1997
◎ 박치룡, 고등학교 수학 교과의 능력별 반편성 운영에 대한 의식 조사 및
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운영과 관련된 문제는 단위학교에 재량권을 대폭 위임하는 것이 좋다고 본다. 이번 연구를 통해 알게 된 사실은 교사 개개인의 생각은 비판적이지만 단위학교가 상당한 개혁 의지를 갖고 있으며 그렇게 할 수 있는 역량을 비축하고 있다는 사
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학교 교육과정 해설(1) -총론·재량 활동, 교육부
2. 교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정 편성과 운영
3. 교육부(2000), 특별활동(자치활동)교사용 지도서, 대한교과서 주식회사
4. 김종화·김봉진(1999), 교육과정 및 교육평가, 서울 형설출판
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학교, 수준별 교육과정 편성·운영에 관한 연구, 교육과정 실험 연구학교 운영 보고서, 1997
◇ 교육부, 수준별 교육과정 편성·운영의 실제, 제7차 교육과정 연수자료, 1999
◇ 덕성여대 교육대학원 부설 열린 교육연구소, 열린 교육과 수준별 교
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학교 교사용 지도서 34학년, 교육부. 2000.
金宗西 외, 最新 敎育學槪論, 서울 : 교육과학사, 1994.
이숙영 외, 청소년도덕성증진프로그램연구, 청소년대화의광장, 1998.
이우용, 초등학교 교과용 도서 실험 연구학교 운영 자료(Ⅳ), 교육부. 2000.
이
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개념의 재정립
Ⅲ. 초등학교 교육과정의 법적근거
Ⅳ. 초등학교 5학년의 교육과정 운영계획
1. 학년 운영의 기본 방향
2. 학년 중점 교육 활동
1) 교과
2) 재량 활동
3) 특별 활동
4) 생활 지도
3. 학년 교육 목표 및 특색 운영(대화와 칭찬
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학교 저학년의 통합교과 운영을 위한 교수학습 과정 분석연구, 한국초등교육연구회, 초등교육연구, 제1집, 1987 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학년 교육과정의 운영목표
Ⅲ. 학년 교육과정의 운영방침
Ⅳ. 학년 교육과정의 편성방향
Ⅴ. 초등학교 4
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