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행동에 대해 비교적 만족하고 있다.
Ⅵ. 이상행동 심리치료법
이상행동에 대한 심리학적 관점에 따라 다양한 치료방법이 사용되고 있다. 정신의학적 심리치료에서는 약물치료와 같은 생리학적 접근과 Freud의 정신분석학적 치료가 주로 사용
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행동학
2) 생태학적 체계이론
3) 비교문화 연구와 사회문화적 이론
IV. 우리나라의 아동발달이론
C. 아동발달의 응용분야
I. 발달이론적 연구분야
II. 아동교육 분야
III. 가족, 사회, 문화 환경 및 아동복지 분야
IV. 아동상담 및 치료 분
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이상행동
I. 이상과 정상의 개념
1. 통계적 견해
2. 사회문화적 견해
3. 의학적 견해
4. 법률적 견해
5. 전문적인 견해
6. 주관적 불편감으로서의 견해 7. 상식적인 견해
II. 이상행동에 관한 역사적 관점
1. 원시시대
2. 그리스-로마
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심리학의 역할은 점점 더 중요한 의미를 갖게 될 것이다. 1. 서론
2. 임상심리학의 정의
1. 임상심리학의 역사
2. 임상심리학의 주요 개념
3. 임상심리학의 적용 분야
3. 임상심리학자의 역할
1. 평가 및 진단
2. 치료
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분류
2) 학습부진과 학습장애의 차이
5. 학습장애의 주요 특성
1) 인지적 특성 분석
2) 학습적 경향
3) 정서적 및 행동적 특성
4) 사회적 상호작용
6. 학습장애의 진단 절차
1) 진단 기준 및 방법
2) 평가 기법
7. 참고 자료
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원인에 관한 연구 1997
한국여성상담센터. 성폭력 피해자를 위한 심리치료접근의 이론과 실제 제1장 서론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법
제2장 본론
제1절 수사기관(경찰)에서의 성범죄 피해자 보호 실태
Ⅰ.경찰의 성범
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치료학회, pp.1～15.
송영혜(1995). 정서장애 진단 사례집. 서울 : 특수교육. pp. 86-87.
이근매(2000). 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교 부적응
행동에 미치는 영향. 재활심리연구. 제7집 제1호, 한국재활심리학 회, pp.233～250.
임호찬(2000
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요인분석
2. 학교 환경적 요인
3. 사회 환경적 요인
Ⅶ. 청소년의 약물남용에 대한 문제점 및 대책방안
1. 청소년의 약물남용에 대한 문제점
2. 청소년 약물남용에 대한 대책방안
3. 치료 및 재활 대책
4. 치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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원인 4
1. 선천적 요인4
2. 어린 시절의 학대 등 충격적 경험4
3. 사회적 스트레스4
4. 촉발 요인5
5. 자유 의지에 의한 선택5
제3절 연쇄살인의 유형5
제4절 연쇄살인 심리단계6
1. 제1단계 심리적 준비 단계 (The Aura Phase)6
2. 제2단계 낚시질 단
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치료 사례. 미술치료연구. 2005
정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,
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심리상담 프로그램 운영에 적극 참여하였습니다. 또한, 3년간 자원봉사로 학교 내 심리 상담 지원 활동을 펼쳐 200명 이상의 학생이 심리적 어려움을 극복하는 데 도움을 준 경험이 있습니다. 대학에서는 심리검사와 상담 기법을 심도 있게 배
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심리검사와 인지행동치료를 통해 치료 성공률이 75% 이상인 사례들을 다수 경험하였습니다. 이 과정에서 상담기법과 이론에 대해 깊이 습득하는 동시에, 다양한 연령과 배경을 가진 내담자들과 소통하며 적합한 맞춤형 해결책을 제시하는 능
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이상행동 유형별 평가자료를 분석하여 치료 프로그램을 설계한 경험이 있습니다. 특히, 정서불안이 높은 한 학생은 평가 결과를 바탕으로 행동관찰법과 심리검사법을 활용한 종합 평가로 정확한 진단을 내리고, 맞춤형 상담을 제공하여 3개
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행동관찰법을 통해 분당 3~5회 반복행동을 추적하여, 행동 빈도와 강도를 정량적으로 측정함으로써 개별 맞춤형 치료 계획 수립에 기여하였습니다. 행동관찰 기록지와 심리검사 결과를 통합하여 이상행동 유병률이 15%인 지역 아동들 중 70% 이
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이상의 실습과 워크숍에 참여하며 다문화 배경을 가진 내담자와의 상담 경험을 쌓았으며, 심리 지원이 필요한 학교와 지역사회에서 50여 차례 상담을 진행하여 건강한 행동 변화와 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장
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