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치하여 국가가 무료로 책임지고 가르쳐야한다고 생각한다. 이화여자대학교 교육대학원 음악교육 김다솜 2011-2)교육현장의 이해‘ 새터민 교육’ 제언 Ⅰ. 새터민에 대한 이해
Ⅱ. 새터민 청소년에 대한 이해
Ⅲ. 새터민 청소년 교육현황
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치, 보행스타일, 손동작, 안면표정 등이 있다.
언어치료사는 성전환 음성장애인의 음성을 평가하고 치료하는 것뿐만 아니라 상담자의 관점에서 환자를 대해주어야 하고 심리적인 공감대를 형성해 주어야 한다. 특수문제를 위한 음성치료
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음악치료프로그램의 현황
보건복지부에서 정서발달지원서비스와 문제행동 조기개입서비스로 개인별 음악치료가 가능하게 하며, 문화체육관광부에서 음악을 통한 긍정적인 변화를 추구하여 건강한 사회를 이루는 것이 본 연구의 목적과 같
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심리적 접근법
4.갱년기를 행복한 사춘기로 만들어 주기 위한 주변의 노력
(1)남편의 심리적 지지
(2)형제자매 관계
(3)친구 및 이웃관계
(4)정신치료자와 심리상담자
5.활기찬 생활을 하기 위한 다시금 요구되는 홀로서기와 같이 서기
(1)개
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치료학회지, 2013; 16(4) : 285-300
정은이. 개별성-관계성 및 대인관계 유능성이 심리적 안녕에 미치는 영향. 한국교육학연구, 2011; 17(2) : 97-120
민순, 정영주, 김혜숙, 하순엽, 하윤주, 김은아.간호사의 자아상과 간호업무성과와의 관계에서 셀프리
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치료 고려점
- 한 가지 놀이를 잘 하는 경험이 필요(반복과 지속적인 노력)
- 아동의 발달적 촉진을 위해 구조적인 프로그램과 자연적인 환경적 접근 병행
2) Brody의 발달놀이치료
(1) 성격이론
① 발달놀이치료의 핵심(존재와 친밀감)의 기초
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치료, 학술대회, 한국자폐학회
이상복(1991), 장애 영·유아 조기교육의 문제점과 개선방향, 특수교육연구
한홍석(1988), 자폐아의 교수 프로그램 개발에 대한 소고, 정서학습장애아교육 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐의 정의
Ⅲ. 자폐증의 원인
1. 심
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cafe.naver.com/isangdam.cafe 가족상담센터 등등.. Ⅰ. 학습장애의 정의
Ⅱ. 기타 유사 명칭의 정의
Ⅲ. 학습장애의 원인
Ⅳ. 학습장애의 종류
Ⅴ. 학습장애의 특성
Ⅵ. 학습장애의 치료
Ⅶ. 학습장애 아동 지도 사례
<참고문헌>
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치유과정이다.
이와 같이 놀이치료는 심리적 문제를 지닌 내담자를 돕기 위해 체계적으로 놀이가 지닌 치료적 힘을 적용시키는 대인관계과정이며 치료자와 아동간의 상호 과정 속에서 놀이가 가지고 있는 치료적인 힘을 활용하여 아동의 문
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치료(client-centered psychotherapy)
C. Rogers에 의해 개발된 비지시적인 접근으로, 여기에서 심리 치료는 개인이 자신의 잠재력을 실현하는 기회로 보여진다. 치료사는 온화하고 수용적인 사람이다. 그는 내담자의 생각을 분명하게 보고, 그의 실체에
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