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정통파와 Adler나 Jung 같은 변형된 이론, Homey, Sullivan, Rank같은 新프로이드 등의 이론을 포함한다. 정신분석은 심리적인 고통을 받은 사람을 도와주기 위하여 부적응의 원인을 무의식적 동기나 무의식적 욕구를 통하여 검사해 보는 방법이다. 여
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심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 성격발달이론
I. 심리성적 단계의 개념
1. 성격결정설
2. 성격의 발달단계설
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심리적 치료법이란 심리학적으로 그들이 갖고 있는 심리적 장애를 어떻게 보고 이론화하느냐, 즉 어떻게 개념화하느냐에 따라 다양한 접근법이 포함되는 것으로서 \'심리학적 방법을 적용하여 심리적인 장애를 교정하거나 치료하는 것\' 이
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정신 기능이고, 행위와 조작을 가능하게 하는 실천적 기능 제 1 장 인지이론의 개요
제 2 장 피아제(Jean Piaget)의 생애
제 3 장 인지발달의 기본개념
1. 기본전제
2. 인지발달이론의 기본적 개념
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정의
2. 지능이론
1) Sternberg의 삼원이론
2) Gardner의 다중지능이론
3. 지능검사
1) Binet 지능검사
2) Wechsler 지능검사
III. 정보처리능력의 발달
1. 주의발달
2. 기억발달
IV. 언어발달
1. 어휘와 문법
2. 읽기와 쓰기 능력
* 참고
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정해가는 활동을 통해서 발달한다
5. 어린의 발달은 개인과 환경과의 상호 작용을 통해서 진행한다
6. 사고가 활동하는데는 항상 감정이나 의욕의 움직임이 불가결하다
Ⅷ. 인지발달이론(피아제)의 평가
1. Piaget 이론의 비판점
2. Piaget 이
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심리학 교수겸 부의장직을 맡았다. Weiner는 인간 행동의 심리적 원인을 밝혀 원인에 대한 설명과 예측을 하는 데 관심을 두었으며 동료들과 함께 Hider와 Kelly에 의해 발전된 귀인이론에 근거하여 행동을 결정짓는 여러 가지 지각 원인을 3개의
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정을 확인하고 조절하는 능력이 마련돼 있지 않다면 그 방법론은 효용이 크게 떨어진다. 경영자의 노하우는 심리적인 영역에 속한다. 그것은 경영자가 결국 사람을 다루는 일을 하기 때문이다. 그래서, 경영자는 정신분석학자로서 조직관리
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심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
2. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
3. 피아제의 인지발달이론
4. 레빈슨의 성인기 사계절
1) 성인 초
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심리학 (2010), 양서원
손민호(2005) 학습의 사회이론. 문음사
임규혁, 교육심리학 (2006), 학지사
신명희 외, 교육심리학의 이해 (2010), 학지사 유아교육과정
아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성
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