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과정
지각은 \'개인이 환경에 대한 접촉을 유지하는 과정\' 또는 개인이 다양한 감각기관을 통해 자극을 받아들여서 해석하는 과정\' 등으로 정의된다.
이러한 지각은 주의와 해석이라는 두단계를 포함하는 과정으로 개념화된다.
성공적인 광
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공간을 정서적인 중요성에 의해 주관적으로 결정한다. 이와같이 두 가지 유형은 창조의 개념적 차이를 지니고 있다.
공간표현에서도, 시각적 공간은 매우 넓은 공간으로 지각되고 촉각적 공간은 매우 제한된 것이다. 이 두 유형의 공간은 가
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적응에 최대한의 기여를 하는데 그 목적이 있다고 할 수 있다. 운동은 생리학적이나 심리학적으로 우리의 마음을 안정시키기도 하고 때로는 혼란시킬 수 있는 특징이 있다. 최근에는 정신질환의 치료뿐만 아니라 다각적으로 교육전반에 활용
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지각처리 과정과 AIDMA
(1) 과정
(2) 목적
(3) AIDMA
2) 광고정보처리 형성의 변수
(1) 정보처리 유형
(2) 광고유형과 정보처리유형의 관계
(3) 광고의 유형에 따른 광고의 정보처리 효과
3) 현대 아반떼 AD 광고의 광
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공간감각에 관한 제 7차 교육과정 지도내용
B. 교과서 흐름에 따른 내용체계표
1. 입체도형
2. 도형의 변환
C. 각 단원에 제시된 수업활동
1. 입체도형
2. 도형의 변환
Ⅴ. 입체도형 학습에 관한 수업 아이디어
Ⅵ. 그
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감각의 연마를 통해 지각을 발달 시킨다. 최근 들어 어린이의 인지 발달에 대한 관심이 고조되면서 이러한 몬테소리의 교육방법은 전세계적으로 유아교육 과정의 중요한 위치를 차지하고 있다.
몬테소리 교육이 각광받는 이유는
첫째, 강요
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감각적 환상에 빠진 사람은 그 속에서 다른 사람을 만날 수 있다. 공유된 공감각적 환상은 개인의 감각을 넘어서 사회적 지각이 된다. 이런 의미에서 공감각적 환상이라는 것은 하나의 의사소통(communication)이다. 다른 말로 하면, 사이버공간은
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심
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공간적 상호작용으로 나타난 공간적 현상은 원래부터 주어진 복잡하고 형태가 없이 우연히 일어난 사건들의 결과가 아니라 반복적이고 예측 가능한 사회- 경제적, 문화적 과정들의 결과라는 것을 아는 것이다.
(5) 모든 입지와 조직 혹은 공간
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