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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사례관리 이론
1. 사회 프로그램 혹은 전적 지지모델
2. 재활모델
3. 강점모델
4. 중계자 혹은 일반인 모델
5. 임상사례관리 모델
II. 개입계획
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이론에서 시작하여, 자신의 학습사회이론을 수립하고, 인지적 관점을 더하여 사회학습 이론을 설명하였는데, 즉, 엄밀히 말하자면 그의 이론을 인지적 행동주의 이론이라 평가 할 수 있다.
참고문헌
신명희 외(2018). 교육심리학. 서울 : 학지사
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/ 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 성격의 개념과 영향요소
II. 성격이론
III. 성격의 파악
IV. 성격의 발달과 장애
V. 성격 유형과 조직행동
* 참고문헌
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이론이나 Bandura의 모델링 학습 이론 등은 강화의 원리와 함께 교육 및 상담 분야에서 광범위하게 응용되고 있다.
행동주의 심리학에서 강조하는 교육목표는 특정한 행동이나 능력의 습득이며, 이러한 목표의 달성을 위해서는 무엇보다도 최
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심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 - 강봉규 저, 태영출
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커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 욕구이론
1. 사회복지조직에서 욕구이론의 중요성
2. 욕구단계이론
1) 의의
2) 욕구의 종류
1/ 생리적 욕구
2/ 안전욕구
3/ 사회적 욕구
4/ 존경욕구
5/ 자기실현욕구
* 참고문헌
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이론과 개발>, 무역경영사
● 백기복(2014), <조직행동연구>, 창민사
● 권석만(2004), <인간관계의 심리학>, 서울: 학지사.
● 폴 허시(2000), <상황을 이끄는 리더가 성공한다>, 횃불 I. 서론
II. 본론
1. 허시와 블랜차드의 리더
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 분석심리이론
I. 융의 업적과 생애
II. 인간관
1. 인생 전반기
2. 인생의 후반기
III. 분석심리이론의 주요개념
1
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심리학(2005), 任규혁 저, 학지사
교육심리학(2006) Paul Eggen 저 , 학지사
교육심리학의 이론과 실제(2006), 권대훈 저, 학지사
인간의 마음과 행동(2004), 성균관대 응용심리 연구소 저, 박영사
교육학개론(2003), 황정규 등저, 교육과학사
교육방법 및
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이론과 개발>, 무역경영사
백기복(2014), <조직행동연구>, 창민사
권석만(2004), <인간관계의 심리학>, 서울: 학지사.
폴 허시(2000), <상황을 이끄는 리더가 성공한다>, 횃불 [리더십]
주제: 허시와 블랜차드의 리더십 상황이론을
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