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돌이 대표 **이와 키순이 대푠 **이 가위바위보!
T: 키돌이 팀이 먼저 하겠습니다!
자! 하기 전에 예쁜 귀하고 선생님이 놀이 방법 설명 듣기로 해요.
(놀이설명)
* 놀이*
마무리
T: 자 오늘 선생님과 키돌이, 키순이와 함께 놀이도 하고 우리 몸에
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도입
전개
마무리
평가 및 유의사항
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치아
4) 생리적 기능
3. 유아의 정상적인 신체적 성장ㆍ생리적 발달과 특성
1) 신체발달
2) 골격과 근육의 발달
3) 치아
4) 신체비율
5) 생리적 기능
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치아의 발달
④ 운동기능의 발달
⑤ 소화
⑥ 배설
2) 유아기
① 신체ㆍ운동발달
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아동건강교육, 정민사
3. 최은정(2019), 만3-5세 누리과정 교사용 지도서 수록 동화에 나타난 5차원 전면교육의 미래 인재상 분석, 총신대학교 교육대학원
4. 김신재(2019), 표준보육과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석, 부산교육대
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교육의 개념 및 의의
3. 안전교육의 목적 및 교육목표
4. 안전교육의 접근
5. 안전지도를 위한 교사의 역할
6. 안전교육 활동계획안
1) 생활안전 교육
2) 교통안전 교육
3) 유아안전교육 연간활동계획안
Ⅲ. 결 론
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교육과학기술부, 보건복지부 [방통대 유아교육과 4학년 아동건강교육 A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1)
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교육의 움직임
2) 외향적 및 내면적 요구
①1차 요구사정 방법과 내용: 설문조사
②1차 요구사정결과
③ 2차 요구사정 방법과 내용: 설문조사
④ 2차 요구사정 결과
- 의미 있는 항목
3. 건강교육계획안 (목적, 내용, 매체 포함)
< 첨부 >
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교육은 전적으로 교사에 의해서 이루어지는 것이 아니라 가정과의 연계에 의해 이루어진다는 사실을 명심해야 함
- 교육의 구체적인 주제와 내용을 결정하기 위해서는 다음과 같은 일련의 단계가 필요함 1. 보육교사로서 보육철학
2. 철
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건강상의 문제도 초래할 수 있으므로 아동기의 건강한 발달은 인간의 완성을 가져오는 매개체가 됨으로 아동의 건강을 위해 부모와 교사는 세밀히 살펴서 아동발달에 영향을 줄 수 있도록 교육뿐 아니라 생활환경 및 영양까지 늘 살펴서 채
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