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Ⅰ. 동시감상지도(수업, 교육)방법
1. 일반적인 동시의 감상
2. 합창독(Choral reading)에 의한 동시 감상
Ⅱ. 철봉운동지도(수업, 교육)방법
1. 지도 방법
1) 철봉 운동의 초보자 지도
2) 철봉 잡는 법
3) 철봉 운동의 기본 기술
2. 지도상의
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지도 전문가를 양성함으로써, 우리는 초등어린이들의 기초 학습력을 뒷받침해주는 도구성을 보완?강화시켜주는데 기여할 수 있다. 그리고 독서지도를 통해 고등수준의 사고력 계발을 도모할 수 있고, 아동문학 및 고전적 작품들을 통해 초등
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지도한다. 이때에 등장인물의 감정이나 장면의 분위기를 잘 나타나게 그리도록 한다. 이런 독서 감상화의 응용으로는 ‘2컷 그림 그리기’나 ‘4컷 만화 그리기’ 등의 방법이 있다.
㉤ - 책표지 만들기는 책의 내용을 이해해야 가능하기에
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지도, 창지사 2012
서이영, 권윤정 외 저, 영유아 언어지도, 학지사 2011
강성화, 김경회 저, 영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지
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지도 계획안을 좀 더 구체적이고 세부적으로 세워야 한다는 생각을 갖게 되어서 더 열심히 했던 것 같다.
내가 『아툭』이라는 책을 선정하게 된 계기는 1학기 때 들었던 아동문학의이해 라는 수업 때문이다. 아동문학의이해 라는 수업 때문
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효과가 반감될 듯한 부분도 있었다. 이러한 개작에 있어서 원작자와의 협의는 있었는지도 궁금하다.
아이들이 가장 보편적으로 아동문학 작품을 접하는 매체는 무엇일까? 수십만 부의 판매고를 올리며 아이들에게 널리 읽히는 베스트셀러 동
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개념에 미치는 영향
1-2. 유아의 수학정보그램책 읽기 활동이 기하 개념에 미치는 영향
1-3. 유아의 수학정보그림책 읽기 활동이 측정개념에 미치는 영향.
2. 수학정보그림책 읽기 활동이 유아의 수학적 태도에 미치는 영향
Ⅳ. 논의 및 결
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목차
1. 동요의 개념
2. 우리나라의 전래 동요
① 자장가를 주제로 한 전래 동요
② 가족을 주제로 한 전래 동요
③ 왕족들의 아기교육을 위한 전래 동요 단동 십훈
④ 식물을 주제로 한 전래 동요
⑤ 자연을 주제로 한 전래 동요
⑥
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문학가협회를 모아 1947년 2월 12일 민족진영 문화인의 총결속을 위해 \'전국문화단체총연합회\'를 결성하는가 하면, 다음날인 2월 13일 문화옹호남조선문화예술가 총궐기대회를 열면서 결속을 강화해갔다.
좌우익의 논쟁은 갈수로 치열해져 가
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지도하는 데에 있어서도 아이들이 원하는 다양한 세계를 경험해 볼 수 있도록 적극적으로 지원해 주는 것이 다름 아닌 최고의 가르침이 아닐까 생각한다.
- 참고문헌 -
[1] 윤정현, 초등학생의 독서실태 분석을 통한 독서지도 개선방향, 석사학
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