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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 분석심리학의 주요개념과 성격이론
I. 분석심리학의 기본가정
II. 분석심리학의 주요
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신체적미적 영역에 걸친 전인적인 발달과 건강한 자아개념의 발달, 영유아의 자율적인 학습을 통한 아동중심, 아동발달, 인적물리적 학습 환경과의 상호작용을 강조하고 있다. 이러한 교육관은 우리나라 보육과정에서도 중요하게 생각하는
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이론과 사회복지실천, 인간행동과 사회환경 학지사
곽형식 외 7인 (2000), 인간행동과 사회환경. 형설출판사
나동석 외 5인 (2008), 정신건강론, 양서원
- 참고 사이트 -
http://cafe347.daum.net/_c21 I. 초기 성인기
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
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Personality\".New York : Henry Holt.
Baraden, N.(1992). The Poewr of self-Esteem, 강승규 역(1995). 나를 존중하는 삶. 서울:학지사 1. 집단의 정의
2. 집단 형성의 이론
1) 기능적 견해
(1)생존 욕구 (2) 심리적 욕구
(3) 정보 욕구 (4) 대인 욕구
(5) 집합 욕
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청소년정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 발달적 특성
1) 신체 및 운동발달
2) 사회성 발달
3) 인지 발달
4) 정서 발달
5) 언어 발달
6) 성격 발달
2. 학교폭력예방을 위한 지도방안 중 유아기 인성교육
1) 학교폭력예방을 위한
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발달 증진
건강한 생활을 위한 건강검진 및 예방, 치료
아동 발달에 필요한 신체/건강 정보 제공
인지·언어
아동의 의사소통 및 기초학습 능력 강화
맞춤형 인지/언어 서비스를 통한 아동의 강점개발
정서·행동
자아존중감 및 긍정적 성격 형
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아동기행동장애 제4판, 시그마프레스
정옥분(2002) 아동발달의 이해, 학지사
한국사회사업연구회(2003) 인간행동과 사회환경, 나눔의집
김경희(2007) 아동과 청소년의 이상심리학, 박영사
최옥채외(2009) 인간행동과 사회환경 제3판, 양서원 Ⅰ.
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자아의 발달과 기능에 큰 관심을 갖고 아동행동의 발달에서 사회적 문화적 요인을 중요시하면서 점성원칙에 의해 지배되는 인간의 전 생애를 통한 발달변화를 강조한 이론이다.
분석심리학이론은 무의식의 본질에 주된 관심을 두면서 성격
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발달에 미치는 요인
1) 유아기 발달과정 원칙
2) 유아기 발달에 미치는 요인
(1) 태아기 환경적 요인
(2) 초기 경험의 영향
(3) 정서적 요인
(4) 영양적 측면
(5) 부모의 양육방식
3. 유아기 발달 특성과 중요성
1) 신체 운
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이론은 인간의 성장 발달과 인간의 성격기능에 접근하는 데 있어서 프로이드만큼 통찰력을 제공하는 다른 이론이 없다는 점에서 인간행동과 관련하여 상당한 설득력을 가진 이론이란 평가를 받고 있다. 또한 이 이론의 전체적인 틀이 의학적
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