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장애의 진단기준
2. 자폐아 치료 및 교육 - 논문 및 참고문헌 참고
1) 자폐아 치료
2) 자폐아동의 교육 프로그램
⑴ 자폐아 교육 프로그램의 기초이론
⑵ 시라큐스 프로그램
⑶ 대구 덕회학교 학습 프로그램
3)
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장애 문제풀이
1. 성장애 요약정리
성장애는 아동이나 청소년의 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달에 영향을 미치는 다양한 장애를 포함하는 개념이다. 이러한 장애는 주로 유전적 요인, 환경적 요인 및 사회적 요인과 관련이 있으
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구체적으로 제시
4. 6회의 인권 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시,
4-1) 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시
5. 개발한 인권향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시
[결론]
<출처 및 참고문헌>
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듀이의 교육방법
① 아동중심의 교육
② 민주주의 교육
2. 열린교육
1) 열린교육의 정의
2) 현 학교의 열린교육 현황
3) 열린교육의 방향(개선점과 방향)
3. 죤 듀이의 사상과 열린교육과의 연계성
Ⅲ. 요약 및 결론
*참고문헌
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아동교육, 2001.
4. 정옥분, 정순화, 예비부모교육, 학지사, 2007.
5. 유영선, 부모 및 가족지원프로그램에 대한 영유아부모의 인식 연구, 건국대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
6. 이선미, 유아교육기관에서의 아버지교육에 대한 운영실태 및 인식
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논문.
강숙경(2006). 학교폭력 방지를 위한 상담 및 생활지도 연구. 교육대학원 석사학위논문, 경기대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력이란
2. 유아기 폭력의 실태
3. 유아기 발달적 특징 및 폭력유형
1) 유아기 발달적 특징
2) 유
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아동복지서비스」소화
정선기(2007)「입양에 대한 기독교 윤리학적 고찰」장로회신학대학교 대학원 논문
진경재(2006)「국내입양에 대한 도시 및 농촌지역 간의 인식 비교분석」한양대학교 행정자치대학원 논문
정순란(2005)「국내 입양사업
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논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회적 약자란
1) 노인 및 고령자
2) 아동
3) 장애인
2. 사회적 약자를 위한 문화복지법
1) 문화 소외의 개념
(1) 저소득층
(2) 장애인
2) 문화적 소외의 원인과 현황
3) 사회적 약자를 위한 문화복지법제
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관련 법
5) 미혼모 가족 서비스 개선 방안
<논문자료- ①미혼모의 욕구와 복지적 서비스에 관한 연구
-시설내의 미혼모를 중심으로>
2. 입양-1) 입양의 개념과 목적
2) 입양의 발생원인과 입양제
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장애는 아동과 청소년에서 특히 나타나는 정신장애로, 다양한 행동적 문제와 관련이 있다. 이 장애들은 대개 아동의 사회적, 정서적 발달에 부정적인 영향을 미치며, 가정, 학교, 사회 관계에서의 기능을 저하시킬 수 있다. 이러한 장애들은
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