|
논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관에서 하루 일과
2. 유아교육기관에서 하루 일과 중 아동 생활 지도 방법
1) 아동 생활 지도 방법 – 등원
2) 아동 생활 지도 방법 – 자유선택활동
3) 아동 생활 지도 방법 – 정리정돈
4
|
|
|
학술편수관, 2000
4) 장세종, “장애인복지시설종사자의 직무만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 동신대학교 석사학위논문, 1998 1. 장애인의 개념
2. 장애인복지사업
3. 장애인 재가복지 등장배경 및 발달과정
4. 지역사회중
|
|
|
논문, 2002
김명순, 조기교육의 상업화 한국아동학회, 춘계학술대회, 2002
김세영, 장애유아 통합교육에 대한 교사의 태도에 따른 교사 역할 지각에 관한 연구, 부산대 대학원 석사학위 논문, 2002
김필식 외, 현대 교육학개론 제 7판, 서울 : 형설
|
|
|
아동을 위하여 증여 또는 급여된 금품을 그 목적 외의 용도에 사용하는 행위
★아동복지의 발전 과제
1)아동의 특성
①일반적으로 성인이나 노인에 비해 심신이 공히 미성숙 상태에 있다.
②인간의 전생애 중에서 여러 성장발달단계를 거쳐서
|
|
|
발달. 포널스출판사.
임상록,권향임,김나영(2009). 인간행동과사회환경. 창지사.
위호성(2014). 부모의 사회경제적 지위, 어머니의 양육 특성, 지역사회 특성이 유아발달에 미치는 영향. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문.
이원미(2002). 유아
|
|
|
논문
한국어린이육영회(2007), 유아를 위한 안전교육활동자료집
곽은복(2008). 아동안전관리. 서울: 학지사. 영유아 안전의 정의와 개념을 요약하여 정리하고(10점), 가정이나 영유아교육기관에서 발생한 영유아 안전사고 사례를 찾아 제시하
|
|
|
장애아 교육. 학지사.
김명희 외(2011). 행동수정과 치료. 교문사.
김광웅 외(2004). 아동 행동치료적 접근의 최근 동향과 함의. 인간발달연구.
박병규(2010). 교사의 꾸중에 대한 초등학생의 체험분석. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.&nbs
|
|
|
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행후 효과
6. 제기차기
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
Ⅴ. 전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도)의 운영방법
Ⅵ. 전래놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도) 관련 시사점
참고문헌
|
|
|
논문.
김혜정외(2007), “가족복지론”, 공동체
보건복지가족부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr
홀트아동복지회 홈페이지 http://www.holt.or.kr
중앙입양정보원 홈페이지 http://www.kcare.or.kr
법률 관련 홈페이지 http://www.lawnb.com
법제처 홈페이지 http://www.mole
|
|
|
아동의 교육원리
1. 문제행동의 경우
2. 교육내용의 경우
3. 교수방법의 경우
1) 과제분석
2) 모델링
3) 자기점검법
4) 자기교수법
5) 자기강화법
Ⅴ. 정신지체아동의 교육이론
1. Vygotsky 이론
1) ZPD(근접발달영역) 개념
2) 사회적 상호작용
|
|
메뉴펼치기
