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사회정서발달과 관련이 없는 것은? ①
① 분화된 울음
② 낯가림
③ 불안
④ 애착발달과 유형
44.어머니에게 얻어맞은 아이가 강아지를 발로 차는 행동을 보였다면 방어기재 중 무엇인가? ①
① 전치
② 해결
③ 부정
④ 억압
45.성적인 친밀감
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발달되면서 세상에 관심을 갖게 된다. 따라서 발달단계에 맞게 자연스럽게 아이를 떼어놓도록 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학
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사회성 발달에 심한 장애를 보인다. 또한 지적 결함, 즉 언어와 사고의 결함이 사춘기 이후에도 지속되는 경향이 있고, 공격성, 비행 및 사람에 대한 무관심과 같은 사회적, 정서적 영역에서 장기간에 걸친 영향이 생겼다.
8. 아동은 부모의 양
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은폐 한다
6) 생태학적 관점
(1) 정신병리학적, 발달론적, 사회심리학적 관점을 통합, 분석한 것
(2) 벨스키(Belsky) : 아동학대란 사회적심리적 현상으로, 개인적 차원, 가족차원, 사회공동 체 차원, 문화적 차원의 영향력에 의해 결정된 다고 제시
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사회환경. 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전과 환경에 대한 관점
1) 유전론
2) 환경론
3) 상호 작용론
2. 인간의 행동이 유전에 의해 결정된다는 관점
1) 유전자 결정론
2) 유전자 결정론에 기초한 이론들
3. 인간의 행동이 유전에 의
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역사 교육에 대한 내용과 방법의 연구가 더욱 강화되어야 할 것이며 나 자신도 거기에 힘을 보태고 싶다. 서론
본론
1.역사교육의 개념
2.역사교육의 목표
3.역사개념 발달 특성
4.역사교육의 내용
5.역사교육을 위한 활동
결론
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사회적 보상에 대한 관심
참여: 관습적 활동(공부, 여가활동등)에의 몰두
신념: 근면, 성실, 법 준수 태도 등 사회규범의 타당성에 대한 aaledma
위의 4가지 요소가 강할수록 규범위반 가능성 감소
■억제이론
-사람들은 합리적이며, 범죄는 법규
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사회적 보상에 대한 관심
참여: 관습적 활동(공부, 여가활동등)에의 몰두
신념: 근면, 성실, 법 준수 태도 등 사회규범의 타당성에 대한 aaledma
위의 4가지 요소가 강할수록 규범위반 가능성 감소
■억제이론
-사람들은 합리적이며, 범죄는 법규
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발달적 접근
1.일반적인 발달 모델
2. 아동을 인간환경과 연결시켜주는 변인들
3. 정신병리적 행동의 이론 모델
4. 자폐증의 발달정신병리학적 설명
Ⅱ. 자폐아의 놀이치료
1. 놀이의 치료적 요인
2. 자폐아에게 적절한 놀이
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이론과 접근모델
1 청소년 복지의 이론적 근거(청소년을 이해하는 시각)
(1) 생태학적 관점
(2) 임파워먼트 관점
(3) 사회적 구성주의 관점
(4) 강점 관점
2 청소년 복지의 접근모델
(1) 심리ㆍ사회모델
(2) 인간중심 모델
(3) 인지행동 모델
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