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아동 상담 시 고려해야 할 점
아동상담은 주로 부모나 교사, 주변사람 등 타인의 권유나 욕구, 필요성에 의해 상담이 시작되며, 상담이 지속 여부의 권한을 주로 부모가 갖게 된다. 또한 아도에 대한 정보를 수집하며 상담목표를 세우고 치료
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시에 아동이 역경 속에서 성공적으로 적응하는 탄 력성을 개발할 수 있도록 촉진해야 함.
(2)알코올중독 가정의 아동에 대한 상담
사정 : 위험요인으로서 알코올중독문제가 세대를 걸쳐 전승된다는 점에 유념하여 두 세대 이전부터 중독문제
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시에 아동이 역경 속에서 성공적으로 적응하는 탄 력성을 개발할 수 있도록 촉진해야 함.
(2)알코올중독 가정의 아동에 대한 상담
사정 : 위험요인으로서 알코올중독문제가 세대를 걸쳐 전승된다는 점에 유념하여 두 세대 이전부터 중독문제
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시하는 것이 좋다.
6. 변화의 확인과 유지
아동의 변화를 위하여 학부모상담을 진행한 후 교사와 학부모가 합의한 대로 노력을 기울이면서 교사와 학부모는 61동에 변화에 대해서 서로에게 알리고 노력의 효과성을 확인할 필요가 있다. 기능하
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아동상담소와 9개소의 청소년상담소는 전체 아동인구는 물론
요보호아동의 상담 수요를 감안할 때 절대적으로 부족하다. 이러한 부족현상은 13개의
시립 또는 도립 아동상담소 중 8개가 가출, 윤락, 미혼모 여성에 대한 상담을 주업무로 하
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