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Wicks-Nelson, Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, MaryBeth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 청소년기
1. 청소년기의 3시기
2. 청소년기의 발달 형태
3. 청소년기 발달의 여러 요인들
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발달도 이러한 개인적 속성과 부모와 친구, 교사 관계 등의 광범위한 사회적 관계 속에서 형성된다는 것을 알 수 있다.
〈표 3〉 콜버그의 도덕적 추론
참고문헌
권선만 저, 이상심리학의 기초, 학지사 2014
문혁준, 김정민 외 저, 아동상담, 창
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이상 뇌파를 나타내는 경향이 있다(Grunewald-Zuberbier, Grunewald & Rasche, 1975).
1) ADHD의 역사적 배경
20세기 초 영국의 물리학자 조지 스틸(G. Still, 1902)은 \'억제 의지’와 \'도덕적 통제력의 결핍’으로 인해 유발되는 것이라고 역사적으로 처음 기술
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이상심리학의 기초, 학지사 2014
문혁준, 김정민 외 저, 아동상담, 창지사 2014
정순례, 양미진 외 저, 청소년 상담(이론과 실제), 학지사 2015
Rita Wicks-Nelson, Allen C. Israel 저, 아동·청소년 이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저,
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이상심리학, 시그마프레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. 청소년기의 특징
2. 학교폭력의 범위와 개념
3. 학교폭력의 원인과 진단
1) 귀속적 요인(개인 관련 요인)
2) 가정환경 관련
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